開封市教育體育局文件

汴教體基〔2020〕24號(hào)

開封市教育體育局

關(guān)于開展第十八屆全市中小學(xué)幼兒園優(yōu)秀自制

教（玩）具暨學(xué)生科技創(chuàng)新、小制作、小發(fā)明

展評(píng)活動(dòng)的通知

各縣（區(qū)）教體局，局屬各學(xué)校、河大附中、民辦學(xué)校：

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020 年）》和教育部《關(guān)于新形勢(shì)下進(jìn)一步做好普通中小學(xué)裝備工作的意見》（教基一〔2016〕3號(hào)）文件精神，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念，更好地服務(wù)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展，經(jīng)研究，決定2020年在全市開展中小學(xué)自制教具暨學(xué)生科技創(chuàng)新、小制作、小發(fā)明展評(píng)活動(dòng)，特制定本方案。
　  一、評(píng)選活動(dòng)要求

各縣（區(qū)）教體局，局屬各學(xué)校、河大附中、民辦學(xué)校要積極、主動(dòng)地為開展此項(xiàng)活動(dòng)創(chuàng)造條件，在物力、財(cái)力、人力等方面給予大力支持，以充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性和創(chuàng)造性。

各縣（區(qū)）教體局、局屬各學(xué)校評(píng)選活動(dòng)的開展情況將作為年終評(píng)先和考核的重要依據(jù)。

二、活動(dòng)主題

本屆活動(dòng)以促進(jìn)幼兒教師、中小學(xué)教師專業(yè)技能發(fā)展，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力以及跨學(xué)科解決問題的綜合能力為切入點(diǎn)，推動(dòng)教育質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平的提升。中小學(xué)優(yōu)秀自制教具暨學(xué)生科技創(chuàng)新小制作小發(fā)明以STEAM 教育成果和作品為主要評(píng)選方向。STEAM是指 Science(科學(xué)), Technology( 技術(shù)), Engineering(工程), Arts(藝術(shù)), Maths(數(shù)學(xué))等學(xué)科融合的一種教育模式。中小學(xué)優(yōu)秀自制教具暨學(xué)生科技創(chuàng)新小制作小發(fā)明著眼于師生以技術(shù)手段解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題，著眼于學(xué)生科學(xué)精神、實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，符合STEAM教育理念，是推進(jìn)STEAM 教育實(shí)踐的重要載體。教師自制教（玩）具作品不限主題，學(xué)生科技創(chuàng)新、小制作、小發(fā)明作品評(píng)選主題為“綠色智能生活”。

三、評(píng)選范圍與獲獎(jiǎng)比例

（一）評(píng)選范圍

1.幼兒園自制教（玩）具。幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中正在使用， 由幼兒園教師自己設(shè)計(jì)并簡單制作，或?qū)I(yè)化產(chǎn)品進(jìn)行改造的玩教具，還包括運(yùn)用無須制作能體現(xiàn)教育與游戲功能的自然材料和日常材料。工業(yè)化生產(chǎn)的教（玩）具不在本次評(píng)選范圍之內(nèi)。

2.中小學(xué)自制教具。中小學(xué)教師自己設(shè)計(jì)制作、應(yīng)用于教學(xué)的教具作品。

3.中小學(xué)生科技創(chuàng)新、小制作、小發(fā)明作品。由中小學(xué)生自己動(dòng)手制作的科技創(chuàng)新、小制作、小發(fā)明作品。

（二）獲獎(jiǎng)比例

評(píng)獎(jiǎng)比例占總分配指標(biāo)的35%。其中優(yōu)秀作品將推薦參加省級(jí)評(píng)選。

四、評(píng)選要求與條件

（一）幼兒園優(yōu)秀自制教（玩）具

從科學(xué)性、創(chuàng)新性、啟發(fā)性、實(shí)用性方面進(jìn)行評(píng)選，兼顧教育性、趣味性、簡易性、安全性、特色性、環(huán)保性。評(píng)選工作要對(duì)以上幾個(gè)方面全方位進(jìn)行評(píng)價(jià)，突出教師根據(jù)教學(xué)需要?jiǎng)?chuàng)新設(shè)計(jì)開發(fā)玩教具，并利用其開展特色活動(dòng)，取得良好效果，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。

（二）中小學(xué)教師自制教具

1.教學(xué)性。秉承基礎(chǔ)教育課程改革和跨學(xué)科學(xué)習(xí)（STEAM 教育）的基本理念；有利于實(shí)驗(yàn)教學(xué)、提高師生實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力；利于推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

2.科學(xué)性。教具所示實(shí)驗(yàn)內(nèi)容符合科學(xué)原理，體現(xiàn)科學(xué)知識(shí)和科學(xué)認(rèn)知過程相統(tǒng)一的原則；有利于學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，樹立科學(xué)意識(shí)，掌握科學(xué)方法和實(shí)驗(yàn)操作技能。

3.創(chuàng)新性。教具設(shè)計(jì)新穎，構(gòu)思巧妙，體現(xiàn)新的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)方式、方法和內(nèi)容；應(yīng)用新技術(shù)、新材料、新工藝方面有創(chuàng)新和發(fā)展；在信息技術(shù)與傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的整合方面有創(chuàng)意。

4.啟發(fā)性。引發(fā)學(xué)生興趣和思考，適于探究性教學(xué)，有利于學(xué)生主動(dòng)參與、互動(dòng)、合作交流。

5.實(shí)用性。取材容易，結(jié)構(gòu)簡單，科學(xué)性強(qiáng)，造價(jià)低廉，外形美觀，便于自制推廣；有助于環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展。

（三）中小學(xué)生科技創(chuàng)新、小制作、小發(fā)明作品

1.創(chuàng)新性：作品符合主題要求，設(shè)計(jì)新穎，構(gòu)思巧妙，體現(xiàn)新的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)方式、方法和內(nèi)容；應(yīng)用新技術(shù)、新材料、新工藝方面有創(chuàng)新和發(fā)展；在信息技術(shù)與傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)裝備的融合方面有創(chuàng)意，具有突破學(xué)科知識(shí)的跨界遷移能力。

2.科學(xué)性：包括作品的科學(xué)技術(shù)意義、技術(shù)方案的合理性和創(chuàng)作方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性。有利于學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)， 樹立科學(xué)思想，掌握科學(xué)方法和實(shí)驗(yàn)操作技能。

3.技術(shù)性：技術(shù)使用合理，能充分利用各種技術(shù)加工手段達(dá)到預(yù)想功能，支持但不限于軟件與硬件相結(jié)合，且作品的功能具有一定實(shí)用性，成本合理。

4.實(shí)用性：指該作品發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)可預(yù)見的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益或效果；有助于環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展；貼近生活，具有應(yīng)用意義與推廣前景。

5.綜合性：作品的色彩搭配、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，能通過對(duì)外觀的美化提升作品的表現(xiàn)形式。書面介紹文字完整，表達(dá)準(zhǔn)確；現(xiàn)場演講語言流暢，思路清晰；答辯理解準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)密；儀表整潔大方，表現(xiàn)得體。

（四）以下作品不得參評(píng)

1.與國家現(xiàn)行法律、法規(guī)、道德規(guī)范有抵觸的作品。

2.涉及食品、藥品試劑和飲食安全類的作品。

3.造成污染的作品，破壞環(huán)境的作品，有害于動(dòng)植物保護(hù)、文物保護(hù)的作品，危及人身健康和生命財(cái)產(chǎn)安全的作品。

4.已參加過市級(jí)評(píng)選并已獲獎(jiǎng)的中小學(xué)幼兒園自制教（玩）具、學(xué)生科技創(chuàng)新小制作小發(fā)明作品，原則上不再上報(bào)參評(píng)，但在外觀、性能上有重大創(chuàng)新改進(jìn)，教學(xué)應(yīng)用效果突出的，可在縣(區(qū))嚴(yán)格把關(guān)的基礎(chǔ)上，推薦參加市級(jí)評(píng)選。

五、評(píng)選辦法

自制教具和科學(xué)創(chuàng)新、小制作、小發(fā)明作品評(píng)選采取自下而上、逐級(jí)評(píng)選，逐級(jí)申報(bào)辦法，經(jīng)所在學(xué)校審核，由縣、區(qū)級(jí)教育行政部門確認(rèn)，然后報(bào)市參評(píng)，市評(píng)選后，將優(yōu)秀作品報(bào)省參評(píng)。獲得市級(jí)獎(jiǎng)的由市教體局頒發(fā)證書；獲得省級(jí)獎(jiǎng)的由省教育廳頒發(fā)證書。 

六、作品申報(bào)

（一）作品分組。按幼兒園優(yōu)秀自制教（玩）具、中小學(xué)自制教具、學(xué)生科技創(chuàng)新小制作小發(fā)明分別申報(bào)、評(píng)選。中小學(xué)幼兒園優(yōu)秀自制教（玩）具申報(bào)、評(píng)選時(shí)不分組別。學(xué)生科技創(chuàng)新小制作小發(fā)明作品分為中學(xué)和小學(xué)兩組進(jìn)行上報(bào)、評(píng)選。

（二）作品分類

幼兒園優(yōu)秀自制教（玩）具按照科學(xué)類、益智類、建構(gòu)類、運(yùn)動(dòng)類、藝術(shù)類（包含美工、音樂）、綜合類（包含語言閱讀、角色表演、社會(huì)等）組織申報(bào)、初評(píng)和上報(bào)。

中小學(xué)教師自制教具作品和學(xué)生科技創(chuàng)新、小制作、小發(fā)明作品均按照創(chuàng)意制作（手工）、開源電子（編程）兩類進(jìn)行組織申報(bào)、初評(píng)和上報(bào)，按科技、美學(xué)、創(chuàng)意三個(gè)方向進(jìn)行評(píng)選。參評(píng)老師和學(xué)生要按照評(píng)選方向制作、上報(bào)作品。

創(chuàng)意制作（手工）：運(yùn)用所學(xué)學(xué)科知識(shí)，或與其他學(xué)科知識(shí)相融合，或運(yùn)用新技術(shù)、新材料、新工藝構(gòu)建的作品。

開源電子：由可編程的集成電路和各種傳感器組成，使用這些模塊搭建DIY作品，應(yīng)用于創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)、電子原型開發(fā)。

（三）上報(bào)資料

參評(píng)的教師和學(xué)生科技創(chuàng)新、小制作、小發(fā)明作品上報(bào)材料分紙質(zhì)和電子文檔兩種格式，一并上報(bào)。填報(bào)材料相關(guān)表格不得有缺項(xiàng)，紙質(zhì)材料一律用A4紙打印，一式兩份。電子文檔格式要求：文字資料采用Microsoft Word格式。上報(bào)材料包括：

參評(píng)作品申報(bào)表。開封市中小學(xué)幼兒園優(yōu)秀自制教（玩）具作品申報(bào)表（附件2），開封市中小學(xué)生優(yōu)秀科技創(chuàng)新、小制作、小發(fā)明作品申報(bào)表（附件3）（用A4紙雙面打印）。

參評(píng)作品開展活動(dòng)的案例視頻。視頻要求采用mp4/mov/avi/rm格式，分辨率不低于720P，包含聲音，時(shí)間不超過10分鐘。視頻應(yīng)注意保護(hù)肖像權(quán)。

參評(píng)作品照片及電子文件。要求能反映作品全貌及重要細(xì)節(jié)，照片或圖片建議采用6寸大??；照片、圖片電子文件采用jpg/png/bmp 格式，分辨率不小于300dpi，文件大小不小于1MB。

自制教（玩）具或?qū)W生科技創(chuàng)新、小制作、小發(fā)明評(píng)選技術(shù)資料。

其他可證明作品水平的資料，如已獲獎(jiǎng)勵(lì)、專利等證書復(fù)印件。

（三）匯總上報(bào)。各省縣（區(qū)）、市屬各學(xué)校、河大附中、民辦學(xué)校要認(rèn)真審查參評(píng)材料，并填寫匯總表（見附件5、附件6）于9月25日前將作品申報(bào)材料統(tǒng)一匯總后報(bào)開封市教育技術(shù)裝備管理中心。

聯(lián) 系 人：程  聃   陳蓼璞

聯(lián)系電話：22860599  18637862602  13460607717  

電子郵箱：kfzbzx@163.com

附件：1.開封市中小學(xué)幼兒園優(yōu)秀自制教（玩）具暨學(xué)生科技創(chuàng)新、小制作、小發(fā)明分配數(shù)量表

2.河南省中小學(xué)幼兒園優(yōu)秀自制教（玩）具評(píng)選作品申報(bào)表

3.河南省中小學(xué)生優(yōu)秀科技創(chuàng)新、小制作、小發(fā)明評(píng)選作品申報(bào)表

4.河南省中小學(xué)幼兒園優(yōu)秀自制教（玩）具暨學(xué)生科技創(chuàng)新、小制作、小發(fā)明參評(píng)作品技術(shù)資料（式樣）

5.中小學(xué)幼兒園優(yōu)秀自制教（玩）具作品匯總表

6.中小學(xué)生優(yōu)秀科技創(chuàng)新、小制作、小發(fā)明作品匯總表

2020年6月22日  

附件：第十八屆全市中小學(xué)優(yōu)秀自制教具暨學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的通知.docx