各省轄市、省直管縣（市）教育局，廳直屬單位（學校）：

為研究破解我省教育裝備和實踐教育的重點和難點問題，科學推進我省教育裝備和實踐教育工作，決定開展河南省教育科學“十三五”規(guī)劃2018年度教育裝備和實踐教育專項課題申報工作?，F將有關事項通知如下：

一、課題要求

（一）2018年度教育裝備和實踐教育專項課題擬立55項，其中重大課題15項，重點課題40項。課題資助經費及相關工作經費由河南省教育技術裝備管理中心統(tǒng)籌安排，重大課題每項資助2萬元，重點課題每項資助5000元。

（二）重大課題根據課題選題申報，重點課題可以依據課題選題申報，也可自擬申報，但選題盡量不與重大課題重復。申請人設計研究內容時，要注重理清現狀、發(fā)現問題、分析原因、借鑒經驗、提出對策、明確保障；要注重運用科學數據、客觀事實研究問題；要注重應用性，突出實踐性。課題研究自立項之日起兩年內完成。

二、實施與管理

（一）省教育裝備和實踐教育課題由省教育科學規(guī)劃領導小組辦公室（以下簡稱“省教科規(guī)劃辦”）、省教育技術裝備管理中心與課題承擔單位共同管理。課題承擔單位要將批準的教育裝備和實踐教育專項課題列入單位重點科研計劃，提供所需條件，加強監(jiān)督檢查并及時幫助解決存在的問題，以保障課題研究正常進行、按時高質量完成研究任務。

（二）課題批準立項后，不得更換課題名稱、承擔單位和課題負責人。因不可抗力致使課題研究無法進行，省教科規(guī)劃辦將進行撤項處理，并要求退回撥付的經費。

（三）課題完成后，由省教科規(guī)劃辦安排對課題成果進行結項鑒定。結項提交鑒定的成果材料主要包括：課題研究報告、2000字左右的河南省教育裝備或實踐教育改革建議，重大課題提交1部專著或者1篇發(fā)表在北大圖書館版核心期刊上的有關學術論文，重點課題提交1篇發(fā)表在CN期刊的學術論文。專項課題所有研究成果，包括階段性成果、最終成果等發(fā)表出版時，須在成果顯著位置獨家注明“河南省教育科學‘十三五’規(guī)劃教育裝備和實踐教育專項課題成果”字樣。

三、申報要求

（一）申請人需具有副高級以上（含副高級）專業(yè)技術職稱或副處級以上（含副處級）行政職務。不具備應有專業(yè)技術職稱或職務的，須有兩名副高級職稱同行專家書面推薦。

（二）申請人1人只能申報1項課題。

（三）申請人必須履行承諾，具體負責課題研究計劃的制定和實施、課題組成員的聘任、研究經費的分配使用以及研究成果的質量；必須保證能夠參加省教科規(guī)劃辦安排的課題研究活動。

（四）承擔省教科規(guī)劃課題未結項的人員不能申報。

（五）申請人所在單位在相關領域具有較好的科研資源、研究基礎與必要條件，并承諾信譽保證。

（六）申請人要如實填寫申請材料，并保證沒有知識產權爭議。

四、申報辦法

（一）各省轄市、省直管縣（市）教育局負責轄區(qū)內的申報審核、匯總及報送。省教科規(guī)劃辦不受理個人申報。

（二）申請人可登陸河南省教育廳網站：www.haedu.gov.cn 或河南教育科研網：www.hnedur.com 、河南教育裝備網：http://jyzb.haedu.gov.cn/下載填寫《河南省教育科學“十三五”規(guī)劃教育裝備和實踐教育專項課題申請評審書》《河南省教育科學“十三五”規(guī)劃教育裝備和實踐教育專項課題申報匯總表》。

（三）申報受理時間：2018年6月25日—29日，逾期不予受理。

五、報送材料要求

（一）《河南省教育科學“十三五”規(guī)劃教育裝備和實踐教育專項課題申請評審書》紙質文本一式2份。

（二）《河南省教育科學“十三五”規(guī)劃教育裝備和實踐教育專項課題申報匯總表》由報送單位匯總填寫，紙質文本2份（即使申報一個課題也要填報此表）。

（三）報送單位將紙質文本與相應的電子稿匯總編序后統(tǒng)一報送省教科規(guī)劃辦。

地    址：鄭州市緯五路12號省供銷大廈816室

郵    編：450003

聯(lián) 系 人：王連照  李巖（18638656723）

聯(lián)系電話：0371-65838010   66378072

郵    箱：hnsjkghb816@163.com

附件：1.河南省教育科學“十三五”規(guī)劃2018年度教育裝備和實踐教育專項課題選題

　　   2.河南省教育科學“十三五”規(guī)劃教育裝備和實踐教育專項課題申請評審書

　　   3.河南省教育科學“十三五”規(guī)劃教育裝備和實踐教育專項課題申報匯總表

2018年3月15日

附件1

河南省教育科學“十三五”規(guī)劃2018年度教育裝備和實踐教育專項課題選題

一、重大課題

1.普惠性學前教育裝備研究

2.義務教育城鄉(xiāng)一體化教育裝備配備標準研究

3.高質量普及高中階段教育裝備研究

4.教育裝備質量管控機制研究

5.健全校方責任保險機制研究

6.實踐教育基礎課程資源開發(fā)與設置研究

7.中小學實踐教育基地課程資源開發(fā)與設置研究

8.綜合實踐活動創(chuàng)客空間研究

9.基于新課程改革背景下的校外教育研究

10.中小學心理健康教室現代化促進學生核心素養(yǎng)發(fā)展的研究

11.中小學教育裝備信息化引領和支撐新課程改革的研究

12.校園安全設施設備配備支撐防范安全風險的研究

13.中小學創(chuàng)新（創(chuàng)客）實驗室建設和裝備配備的研究

14.中小學校校園社團活動裝備配備的研究

15.人工智能裝備在中小學教育教學中的運用研究

二、重點課題

1.中小學封閉教學空間氣溫舒適度適應性應用研究

2.關于中招理化生實驗操作考試信息化應用研究

3.錄播系統(tǒng)對提高教育教學質量的研究

4.信息化技術在音樂教學中的應用研究

5.中小學數字校園文化傳播云平臺的建設與應用研究

6.智慧教室的建設與應用研究

7.教育設備管理與運用平臺建設研究

8.智慧校園建設研究

9.智慧教室環(huán)境下的教學方式研究

10.智慧校園解決方案研究

11.新時期中小學生校服范式研究

12.全貼合無拼納米智慧黑板研究

13基于義務教育優(yōu)質均衡背景下的體育裝備配備標準研究

14.3D打印技術與教育教學融合運用研究

15.中小學功能教室建設的情景技術開發(fā)研究

16.關于中招理化生實驗考評系統(tǒng)應用的研究

17.中小學封閉教學環(huán)境新風系統(tǒng)運用研究

18.智慧教育整體解決方案研究

19.中小學封閉教學環(huán)境下的空氣治理的研究

20.新技術在中小學實驗室建設中的應用研究

21.教育城域網建設與網絡安全防護及無線云課堂的應用

22.中小學生上網行為約束性研究

23.教育裝備采購規(guī)范化的研究

24.學校特色與校服樣式適應性研究

25.未來學校校服趨勢性研究

26.校服對中小學學生良好品德形成的研究

27.重構中小學書法教室研究

28.重構中小學美術教室研究

29.重構中小學教室照明環(huán)境研究

30.關于中小學教學考評系統(tǒng)的研究

31.環(huán)保書寫板對保護中小學教師健康的研究

32.新型觸控一體機在中小學教學中的應用研究

33.交互白板一體機在中小學教學中的應用研究

34.虛擬現實技術在實驗教學中的運用

35.心理健康與學生共同體成長研究

36.AR、VR技術在安全教育中的應用研究

37.中小學實驗教學評價機制研究

38.中小學泛在化環(huán)境下各類功能教室和特色實驗室研究

39.中小學研學旅行課程開發(fā)研究

40.實踐教育基礎場館規(guī)劃、建設研究

評審書.doc

匯總表.doc