發(fā)布時(shí)間:2025/4/17 10:30:17 作者:張慧娟
4月16日上午,河南省開(kāi)封高級(jí)中學(xué)第十二屆校園心理劇大賽頒獎(jiǎng)典禮在操場(chǎng)隆重舉行。經(jīng)過(guò)激烈角逐,眾多優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)作人才從參賽班級(jí)中脫穎而出。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與27屆師生共同見(jiàn)證了這一融合藝術(shù)與心理教育的盛會(huì)。我校黨委書(shū)記宋全會(huì)、副校長(zhǎng)房建云、校務(wù)委員榮海洋等校領(lǐng)導(dǎo)出席了頒獎(jiǎng)儀式。
以戲?yàn)殓R:演繹青春百態(tài) 傳遞心靈能量
本屆大賽涌現(xiàn)出《藏在書(shū)包里的信》《起飛》《破繭》《沉默》等18部原創(chuàng)劇本,內(nèi)容涵蓋學(xué)業(yè)壓力、親子溝通、自我認(rèn)同等青少年成長(zhǎng)核心議題。所有劇本均改編自真實(shí)案例,學(xué)生在心理老師及班主任、任課教師的指導(dǎo)下,將認(rèn)知行為療法、敘事療法等心理學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為戲劇語(yǔ)言。在劇中,學(xué)生們通過(guò)演繹成長(zhǎng)蛻變歷程,展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生面臨的心理困境與成長(zhǎng)力量。學(xué)生代表表示:“每個(gè)角色都是我們的影子,在表演中我們既治愈了自己,也溫暖了他人”。
以美潤(rùn)心:藝術(shù)與心理交融的教育實(shí)踐
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中,校領(lǐng)導(dǎo)為獲得綜合獎(jiǎng)的18個(gè)班級(jí)頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀,后續(xù)最佳編劇、導(dǎo)演、主角、配角、旁白等獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)品證書(shū)將陸續(xù)發(fā)給各班獲獎(jiǎng)學(xué)生手中。這些跳動(dòng)著青春脈搏的作品,是學(xué)?!绑w驗(yàn)式德育”的最佳注腳。我們期待心理劇成為學(xué)生自我教育的第二課堂,成為教師讀懂青春的觀察窗口,成為家校協(xié)同育人的情感紐帶。
十二年深耕:打造心理健康教育品牌
自2013年首創(chuàng)以來(lái),開(kāi)封高中校園心理劇大賽已累計(jì)創(chuàng)作劇目200余部,從最初的簡(jiǎn)易小短劇,到如今專業(yè)級(jí)的劇場(chǎng)呈現(xiàn),我們見(jiàn)證了心理育人模式的迭代升級(jí)。
十二年春華秋實(shí),開(kāi)封高中以戲劇為舟,載心靈遠(yuǎn)航。學(xué)子用戲劇解構(gòu)成長(zhǎng)困惑,心理教師化身“戲劇制作人”助推成長(zhǎng)歷程,這場(chǎng)持續(xù)十二年的心理教育實(shí)踐不斷向我們證明:最好的心理健康教育,永遠(yuǎn)是讓學(xué)生成為自己生命劇場(chǎng)的導(dǎo)演。(攝影:呂海濤 一審(校):呂海濤 二審(校):張辰貝 三審(校):房建云)
發(fā)布時(shí)間:2025/4/17 10:30:17 作者:張慧娟
4月16日上午,河南省開(kāi)封高級(jí)中學(xué)第十二屆校園心理劇大賽頒獎(jiǎng)典禮在操場(chǎng)隆重舉行。經(jīng)過(guò)激烈角逐,眾多優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)作人才從參賽班級(jí)中脫穎而出。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與27屆師生共同見(jiàn)證了這一融合藝術(shù)與心理教育的盛會(huì)。我校黨委書(shū)記宋全會(huì)、副校長(zhǎng)房建云、校務(wù)委員榮海洋等校領(lǐng)導(dǎo)出席了頒獎(jiǎng)儀式。
以戲?yàn)殓R:演繹青春百態(tài) 傳遞心靈能量
本屆大賽涌現(xiàn)出《藏在書(shū)包里的信》《起飛》《破繭》《沉默》等18部原創(chuàng)劇本,內(nèi)容涵蓋學(xué)業(yè)壓力、親子溝通、自我認(rèn)同等青少年成長(zhǎng)核心議題。所有劇本均改編自真實(shí)案例,學(xué)生在心理老師及班主任、任課教師的指導(dǎo)下,將認(rèn)知行為療法、敘事療法等心理學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為戲劇語(yǔ)言。在劇中,學(xué)生們通過(guò)演繹成長(zhǎng)蛻變歷程,展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生面臨的心理困境與成長(zhǎng)力量。學(xué)生代表表示:“每個(gè)角色都是我們的影子,在表演中我們既治愈了自己,也溫暖了他人”。
以美潤(rùn)心:藝術(shù)與心理交融的教育實(shí)踐
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中,校領(lǐng)導(dǎo)為獲得綜合獎(jiǎng)的18個(gè)班級(jí)頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀,后續(xù)最佳編劇、導(dǎo)演、主角、配角、旁白等獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)品證書(shū)將陸續(xù)發(fā)給各班獲獎(jiǎng)學(xué)生手中。這些跳動(dòng)著青春脈搏的作品,是學(xué)?!绑w驗(yàn)式德育”的最佳注腳。我們期待心理劇成為學(xué)生自我教育的第二課堂,成為教師讀懂青春的觀察窗口,成為家校協(xié)同育人的情感紐帶。
十二年深耕:打造心理健康教育品牌
自2013年首創(chuàng)以來(lái),開(kāi)封高中校園心理劇大賽已累計(jì)創(chuàng)作劇目200余部,從最初的簡(jiǎn)易小短劇,到如今專業(yè)級(jí)的劇場(chǎng)呈現(xiàn),我們見(jiàn)證了心理育人模式的迭代升級(jí)。
十二年春華秋實(shí),開(kāi)封高中以戲劇為舟,載心靈遠(yuǎn)航。學(xué)子用戲劇解構(gòu)成長(zhǎng)困惑,心理教師化身“戲劇制作人”助推成長(zhǎng)歷程,這場(chǎng)持續(xù)十二年的心理教育實(shí)踐不斷向我們證明:最好的心理健康教育,永遠(yuǎn)是讓學(xué)生成為自己生命劇場(chǎng)的導(dǎo)演。(攝影:呂海濤 一審(校):呂海濤 二審(校):張辰貝 三審(校):房建云)