為深入了解教情學情，精準把握教學方向，2月19日上午，開封市教育科學研究院深入開封高中東校區(qū)開展教情學情調(diào)研活動，開封高中東校區(qū)積極迎接此次市督導活動。本次活動包括督導聽課及總結(jié)反饋，總結(jié)會在開封高中東校區(qū)四樓會議室舉行。開封市各學科教研員親臨督導，開封高中副校長房建云、督導室主任蘇新明、信息與資源管理處副主任王洪杰和開封高中東校區(qū)各學科教研組長以及三個年級部分教師參與其中。

活動中，各學科教研員在第二、三節(jié)課深入課堂，認真聽評各學科老師的授課。課堂上，教師們充分發(fā)揮學生的主體地位，鼓勵學生積極參與課堂討論，培養(yǎng)學生的合作意識、思維碰撞、展示意識，讓學生能言善言，強化建模意識，對已知知識進行強化總結(jié)，對未知知識進行拓展提升。

在總結(jié)會上，教研員們以專業(yè)的視角，從備課層面、學生層面、學科組建設(shè)等多維度進行考量，肯定了教師們目標設(shè)定準確、課標理解透徹、理論聯(lián)系實際、架構(gòu)能力較強等優(yōu)點，同時也對教師們在教學中展現(xiàn)出的學生意識、講練結(jié)合、學以致用、基本功扎實等方面給予好評。此外，教研員們還關(guān)注到教師們在整合資源、引導學生思維建模、把握教考銜接等方面的表現(xiàn)，特別強調(diào)了教師應具備問題設(shè)計意識，準確把握高考命題方向，注重培養(yǎng)學生的應用型、探究性、創(chuàng)新性和開放性思維。教研員們針對此次聽課情況，結(jié)合適應性考試（八省聯(lián)考）傳遞的命題方向信息，對培養(yǎng)學生解決問題的能力、高三復習進度、資源整合利用等方面也提出了中肯且實用的建議。這些建議為開封高中的教學工作指明了方向，具有很強的指導意義。

房建云對教研員們的到來表示了真誠的感謝。此次調(diào)研活動是一次難得的機會，為學校教學工作指明了前行的方向。學校將以此為契機，鼓勵支持教師們不斷提升教學水平，以更飽滿的熱情和更嚴謹?shù)膽B(tài)度投入到教學工作中，切實提高教學質(zhì)量，為學生的成長和發(fā)展助力。

相信在開封市教育科學研究院的指導下，在開封高中全體師生的共同努力下，開封高中的教學工作必將迎來新的突破，取得更加優(yōu)異的成績?。〝z影：王越  一審（校）：謝紅霞  二審（校）：王洪杰  三審（校）：蘇新明）