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          河南省開封高級中學(xué)歡迎您!

          新聞中心

          追夢不輟,再踏新程 ——開封高中2025年春季開學(xué)準(zhǔn)備工作紀(jì)實

          新春肇啟,萬物勃發(fā)

          帶著憧憬與期望

          新學(xué)期的序幕即將拉開

          29日—13

          開封高中各部門為開學(xué)工作做足準(zhǔn)備

          以嶄新的面貌迎接新學(xué)期

           

          全體教職工大會

          210日,我校召開新學(xué)期第一次全體教職工會議,黨委書記宋全會主持會議,校長馬分產(chǎn)講話。

          校長馬分產(chǎn)結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)形勢和學(xué)校發(fā)展實際,就新學(xué)期工作思路,強調(diào)要強化黨建工作和教育教學(xué)的深度融合,深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,以全面提升黨組織建設(shè)水平為教育教學(xué)提供強大動能;教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展生命線,在高考備考中要強化目標(biāo)意識,科學(xué)把握各輪次復(fù)習(xí)的核心目的方向,研究目標(biāo)生的學(xué)習(xí)特點;要全方位拓寬拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑,充分挖掘初高中貫通式培養(yǎng)的空間潛力;要持續(xù)完善課堂教學(xué)環(huán)節(jié),從重視教到關(guān)注學(xué)生的學(xué),充分發(fā)揮學(xué)習(xí)主體的能力,在把握學(xué)生的學(xué)會學(xué)懂寫全寫對上下足功夫、下夠心思;要把知識生成的過程留給學(xué)生,充分發(fā)揮教學(xué)智慧提高學(xué)生課堂參與度;要嚴(yán)抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì);要創(chuàng)新德育活動載體,建立健全多元評價機制,搭建多彩展示舞臺,以高品質(zhì)育人活動賦能學(xué)生健康成長全面發(fā)展。

          副校長尚嘉偉宣讀《關(guān)于20242025學(xué)年青年教師展示課活動的表彰決定》;兩個校區(qū)高三年級主任闡述新學(xué)期工作思路;副校長房建云、張志強分別就開學(xué)準(zhǔn)備工作、教師研修工作做具體安排。

          風(fēng)勁潮涌,自當(dāng)揚帆破浪;任重道遠,更需策馬揚鞭。會議為新學(xué)期工作指明了方向、凝聚了共識、鼓足了干勁。全體開高人將以更加昂揚的斗志、更加務(wù)實的作風(fēng),在奮力譜寫學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新篇章中展現(xiàn)新作為!

           

          教師素養(yǎng)提升專項培訓(xùn)活動

          為推進教育教學(xué)改革,助力教師專業(yè)成長,211日,我校開展了教師素養(yǎng)提升專項培訓(xùn)活動。

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          南京雨花臺中學(xué)副校長湯家合以《三新改革背景下高考命題改革與教學(xué)實踐應(yīng)對》為題,結(jié)合實踐教學(xué)與命題研究經(jīng)驗,系統(tǒng)地闡述了“把握高考命題導(dǎo)向”和“教學(xué)實踐應(yīng)對策略”兩個維度,為老師們提供了權(quán)威指導(dǎo)。

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          陜西省教學(xué)名師程雪慧以“立足真實學(xué)情,用足教材資源,做足多維融合”為主題展開研討。通過近年高考真題與教學(xué)案例的全景式解析,結(jié)合“大統(tǒng)籌小專題”“大問題小切口”等策略體系,為提升教學(xué)質(zhì)量提供了可操作性極強的解決方案。

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          本次專題培訓(xùn)聚焦“三新”改革目標(biāo),既有理論架構(gòu)的系統(tǒng)引領(lǐng),又包含可直接借鑒的實操策略,對適應(yīng)新高考改革具有重要指導(dǎo)價值,通過南北教育名師的跨區(qū)域智慧共享,有效提升了教師群體的課標(biāo)理解能力與教學(xué)實施水平,為學(xué)校全面推進教育綜合改革注入了強大動力。

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          學(xué)校還召開了教學(xué)工作會、德育工作會、行政服務(wù)工作會等多項會議,統(tǒng)籌安排新學(xué)期各項工作。

          東校區(qū)教學(xué)工作會

          西校區(qū)教學(xué)工作會


          東校區(qū)德育工作會

          西校區(qū)德育工作會


          行政服務(wù)人員開學(xué)工作會

          (攝影:郝超男、于明坤、呂海濤、王越等 一審():馬珂 二審():毛廣文 三審():李建威)


          追夢不輟,再踏新程 ——開封高中2025年春季開學(xué)準(zhǔn)備工作紀(jì)實

          新春肇啟,萬物勃發(fā)

          帶著憧憬與期望

          新學(xué)期的序幕即將拉開

          29日—13

          開封高中各部門為開學(xué)工作做足準(zhǔn)備

          以嶄新的面貌迎接新學(xué)期

           

          全體教職工大會

          210日,我校召開新學(xué)期第一次全體教職工會議,黨委書記宋全會主持會議,校長馬分產(chǎn)講話。

          校長馬分產(chǎn)結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)形勢和學(xué)校發(fā)展實際,就新學(xué)期工作思路,強調(diào)要強化黨建工作和教育教學(xué)的深度融合,深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,以全面提升黨組織建設(shè)水平為教育教學(xué)提供強大動能;教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展生命線,在高考備考中要強化目標(biāo)意識,科學(xué)把握各輪次復(fù)習(xí)的核心目的方向,研究目標(biāo)生的學(xué)習(xí)特點;要全方位拓寬拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑,充分挖掘初高中貫通式培養(yǎng)的空間潛力;要持續(xù)完善課堂教學(xué)環(huán)節(jié),從重視教到關(guān)注學(xué)生的學(xué),充分發(fā)揮學(xué)習(xí)主體的能力,在把握學(xué)生的學(xué)會學(xué)懂寫全寫對上下足功夫、下夠心思;要把知識生成的過程留給學(xué)生,充分發(fā)揮教學(xué)智慧提高學(xué)生課堂參與度;要嚴(yán)抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì);要創(chuàng)新德育活動載體,建立健全多元評價機制,搭建多彩展示舞臺,以高品質(zhì)育人活動賦能學(xué)生健康成長全面發(fā)展。

          副校長尚嘉偉宣讀《關(guān)于20242025學(xué)年青年教師展示課活動的表彰決定》;兩個校區(qū)高三年級主任闡述新學(xué)期工作思路;副校長房建云、張志強分別就開學(xué)準(zhǔn)備工作、教師研修工作做具體安排。

          風(fēng)勁潮涌,自當(dāng)揚帆破浪;任重道遠,更需策馬揚鞭。會議為新學(xué)期工作指明了方向、凝聚了共識、鼓足了干勁。全體開高人將以更加昂揚的斗志、更加務(wù)實的作風(fēng),在奮力譜寫學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新篇章中展現(xiàn)新作為!

           

          教師素養(yǎng)提升專項培訓(xùn)活動

          為推進教育教學(xué)改革,助力教師專業(yè)成長,211日,我校開展了教師素養(yǎng)提升專項培訓(xùn)活動。

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          南京雨花臺中學(xué)副校長湯家合以《三新改革背景下高考命題改革與教學(xué)實踐應(yīng)對》為題,結(jié)合實踐教學(xué)與命題研究經(jīng)驗,系統(tǒng)地闡述了“把握高考命題導(dǎo)向”和“教學(xué)實踐應(yīng)對策略”兩個維度,為老師們提供了權(quán)威指導(dǎo)。

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          陜西省教學(xué)名師程雪慧以“立足真實學(xué)情,用足教材資源,做足多維融合”為主題展開研討。通過近年高考真題與教學(xué)案例的全景式解析,結(jié)合“大統(tǒng)籌小專題”“大問題小切口”等策略體系,為提升教學(xué)質(zhì)量提供了可操作性極強的解決方案。

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          本次專題培訓(xùn)聚焦“三新”改革目標(biāo),既有理論架構(gòu)的系統(tǒng)引領(lǐng),又包含可直接借鑒的實操策略,對適應(yīng)新高考改革具有重要指導(dǎo)價值,通過南北教育名師的跨區(qū)域智慧共享,有效提升了教師群體的課標(biāo)理解能力與教學(xué)實施水平,為學(xué)校全面推進教育綜合改革注入了強大動力。

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          學(xué)校還召開了教學(xué)工作會、德育工作會、行政服務(wù)工作會等多項會議,統(tǒng)籌安排新學(xué)期各項工作。

          東校區(qū)教學(xué)工作會

          西校區(qū)教學(xué)工作會


          東校區(qū)德育工作會

          西校區(qū)德育工作會


          行政服務(wù)人員開學(xué)工作會

          (攝影:郝超男、于明坤、呂海濤、王越等 一審():馬珂 二審():毛廣文 三審():李建威)


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