發(fā)布時間:2024/4/18 13:29:44 作者:王旭珂
“不惰者,眾善之師也?!鄙羁縿趧觿?chuàng)造,人生也靠勞動創(chuàng)造。在孩子們心中深植勞動的種子,讓學(xué)生懂得物力維艱的道理,培育自立自強(qiáng)的精神,才能使其在思想品格上獲得長久的滋養(yǎng)。勞動實(shí)踐一直是我校的一項重要德育工作,在勞動實(shí)踐中,同學(xué)們親身體驗(yàn)了勞動的甘苦,深刻體會到了勞動的意義,也實(shí)現(xiàn)了自我的成長。
4月17日下午,陽光明媚,綠意盎然,高一同學(xué)們迎來了勞動實(shí)踐基地春季豐收活動。校務(wù)委員婁淵中、學(xué)生處副主任吳杰、26屆年級主任趙向東、高一年級各班班主任及學(xué)生代表參加活動,活動由吳杰主持。
趙向東在活動開始時告訴同學(xué)們,勞動中蘊(yùn)含著最樸素而寶貴的生活道理。豐收節(jié)設(shè)定在這個時間,是因?yàn)榇藭r的蒜苗最挺拔,依時而作,順應(yīng)客觀規(guī)律才能事半功倍。蒜苗與油菜花不是播種了就能豐收,同學(xué)們忙于學(xué)習(xí)時,有花工師傅們?nèi)杖障ば恼樟?,才有了它們今日的繁盛,所以同學(xué)們也應(yīng)當(dāng)懷有感恩之心。之后婁淵中細(xì)心交代同學(xué)們拔蒜薹的要點(diǎn),并宣布勞動實(shí)踐豐收節(jié)活動開始。
去年金秋十月,同學(xué)們手捧蒜瓣,腳踏泥土,一顆顆種子被小心翼翼地埋入土中。之后,大家定期澆水、除草,每一個細(xì)節(jié)都傾注了心血與汗水。隨著時間的推移,嫩綠的芽苗破土而出,它們?nèi)缤覀兊南M陉柟夂陀曷兜淖虧櫹伦聣殉砷L。
秋往春來,一寸一光陰正在田埂中應(yīng)驗(yàn)。綠油油的蒜苗在微風(fēng)中搖曳,田地里充斥著生命的豪情。同學(xué)們雙手并用,小心翼翼地拔出一根根嫩綠的蒜苔,每一次拔起,都是一次與大自然的親密接觸,仿佛能感受到它那生機(jī)勃勃的生命力。揭地膜、除雜草,飛揚(yáng)的塵土絲毫沒有影響同學(xué)們勞動的熱情,一根根蒜薹整齊擺放在盤子里,讓整個勞動基地都被喜悅鋪滿。
收獲的季節(jié),也是我們分享的時刻。學(xué)生們將勞動成果帶到了食堂,擇菜、清洗,由食堂工作人員做成蒜薹炒蛋,然后分發(fā)到高一年級各個班級。
教室里,同學(xué)們圍坐在一起,師生分享著勞動的果實(shí)。熱氣騰騰的蒜薹炒蛋,讓同學(xué)們感受到了大自然的饋贈和勞動的美好。大家歡聲笑語,共同慶祝著這一季的豐收。
勞動育人格,實(shí)踐出真知。勞動能夠鍛煉體魄,更能磨礪意志。它讓我們明白,每一份收獲都來之不易,都需要付出辛勤的努力和汗水。讓我們銘記勞動的辛勤與付出,珍惜勞動的成果與喜悅。讓我們在勞動中不斷成長,在勞動中創(chuàng)造幸福。(攝影:郝超男、王旭珂、高一班主任 審核:周江松)
發(fā)布時間:2024/4/18 13:29:44 作者:王旭珂
“不惰者,眾善之師也?!鄙羁縿趧觿?chuàng)造,人生也靠勞動創(chuàng)造。在孩子們心中深植勞動的種子,讓學(xué)生懂得物力維艱的道理,培育自立自強(qiáng)的精神,才能使其在思想品格上獲得長久的滋養(yǎng)。勞動實(shí)踐一直是我校的一項重要德育工作,在勞動實(shí)踐中,同學(xué)們親身體驗(yàn)了勞動的甘苦,深刻體會到了勞動的意義,也實(shí)現(xiàn)了自我的成長。
4月17日下午,陽光明媚,綠意盎然,高一同學(xué)們迎來了勞動實(shí)踐基地春季豐收活動。校務(wù)委員婁淵中、學(xué)生處副主任吳杰、26屆年級主任趙向東、高一年級各班班主任及學(xué)生代表參加活動,活動由吳杰主持。
趙向東在活動開始時告訴同學(xué)們,勞動中蘊(yùn)含著最樸素而寶貴的生活道理。豐收節(jié)設(shè)定在這個時間,是因?yàn)榇藭r的蒜苗最挺拔,依時而作,順應(yīng)客觀規(guī)律才能事半功倍。蒜苗與油菜花不是播種了就能豐收,同學(xué)們忙于學(xué)習(xí)時,有花工師傅們?nèi)杖障ば恼樟?,才有了它們今日的繁盛,所以同學(xué)們也應(yīng)當(dāng)懷有感恩之心。之后婁淵中細(xì)心交代同學(xué)們拔蒜薹的要點(diǎn),并宣布勞動實(shí)踐豐收節(jié)活動開始。
去年金秋十月,同學(xué)們手捧蒜瓣,腳踏泥土,一顆顆種子被小心翼翼地埋入土中。之后,大家定期澆水、除草,每一個細(xì)節(jié)都傾注了心血與汗水。隨著時間的推移,嫩綠的芽苗破土而出,它們?nèi)缤覀兊南M陉柟夂陀曷兜淖虧櫹伦聣殉砷L。
秋往春來,一寸一光陰正在田埂中應(yīng)驗(yàn)。綠油油的蒜苗在微風(fēng)中搖曳,田地里充斥著生命的豪情。同學(xué)們雙手并用,小心翼翼地拔出一根根嫩綠的蒜苔,每一次拔起,都是一次與大自然的親密接觸,仿佛能感受到它那生機(jī)勃勃的生命力。揭地膜、除雜草,飛揚(yáng)的塵土絲毫沒有影響同學(xué)們勞動的熱情,一根根蒜薹整齊擺放在盤子里,讓整個勞動基地都被喜悅鋪滿。
收獲的季節(jié),也是我們分享的時刻。學(xué)生們將勞動成果帶到了食堂,擇菜、清洗,由食堂工作人員做成蒜薹炒蛋,然后分發(fā)到高一年級各個班級。
教室里,同學(xué)們圍坐在一起,師生分享著勞動的果實(shí)。熱氣騰騰的蒜薹炒蛋,讓同學(xué)們感受到了大自然的饋贈和勞動的美好。大家歡聲笑語,共同慶祝著這一季的豐收。
勞動育人格,實(shí)踐出真知。勞動能夠鍛煉體魄,更能磨礪意志。它讓我們明白,每一份收獲都來之不易,都需要付出辛勤的努力和汗水。讓我們銘記勞動的辛勤與付出,珍惜勞動的成果與喜悅。讓我們在勞動中不斷成長,在勞動中創(chuàng)造幸福。(攝影:郝超男、王旭珂、高一班主任 審核:周江松)