發(fā)布時間:2023/4/7 17:10:40 作者:王帥霞
為了加強學生對一輪復習重要性的認識,提高學生在一輪復習過程中的學習效率,4月6日修養(yǎng)課,開封高中教務處主任周金陳為24屆全體學生進行學法指導專題講座。
周金陳就“為什么學”“學什么”和“怎么學”三個問題展開講話內容。首先,在“為什么學”方面,周金陳強調學習不僅是為個人、為家庭、為社會,更是為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興。青年一定要將自身的個人價值與社會價值有機結合,把自己的血肉熔鑄到對國家與社會的奉獻中去。其次,在“學什么”方面,周金陳從《中國高考評價體系》出發(fā),緊緊圍繞“一核四層四翼”回答為什么考、考什么和怎么考的問題,從而明確普通高中的培養(yǎng)目標使學生具有理想信念和社會責任感,具有科學文化素養(yǎng)和終身學習能力,具有自主發(fā)展能力和溝通合作能力。最后,在“怎么學”方面,周金陳認為在學習過程中學生需要做到“四有”,即有目標、有信心、有規(guī)劃、有行動。只有樹立明確的目標,鞏固堅定的信心,做出詳實的規(guī)劃,付諸腳踏實地的行動,才會在學習之路上有所成就,實現(xiàn)自我成長與進步。
摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼;厚積分秒之功,始得一鳴驚人。一輪復習是夯實基礎的關鍵階段,通過此次學法指導,學生對一輪復習的重要性和如何科學有效地把握一輪復習有了更加清晰的認知。2024屆的莘莘學子定能劈波斬浪,揚帆遠航,逐夢遠方?。〝z影:24屆各班班主任 審核:朱冰峰)
發(fā)布時間:2023/4/7 17:10:40 作者:王帥霞
為了加強學生對一輪復習重要性的認識,提高學生在一輪復習過程中的學習效率,4月6日修養(yǎng)課,開封高中教務處主任周金陳為24屆全體學生進行學法指導專題講座。
周金陳就“為什么學”“學什么”和“怎么學”三個問題展開講話內容。首先,在“為什么學”方面,周金陳強調學習不僅是為個人、為家庭、為社會,更是為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興。青年一定要將自身的個人價值與社會價值有機結合,把自己的血肉熔鑄到對國家與社會的奉獻中去。其次,在“學什么”方面,周金陳從《中國高考評價體系》出發(fā),緊緊圍繞“一核四層四翼”回答為什么考、考什么和怎么考的問題,從而明確普通高中的培養(yǎng)目標使學生具有理想信念和社會責任感,具有科學文化素養(yǎng)和終身學習能力,具有自主發(fā)展能力和溝通合作能力。最后,在“怎么學”方面,周金陳認為在學習過程中學生需要做到“四有”,即有目標、有信心、有規(guī)劃、有行動。只有樹立明確的目標,鞏固堅定的信心,做出詳實的規(guī)劃,付諸腳踏實地的行動,才會在學習之路上有所成就,實現(xiàn)自我成長與進步。
摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼;厚積分秒之功,始得一鳴驚人。一輪復習是夯實基礎的關鍵階段,通過此次學法指導,學生對一輪復習的重要性和如何科學有效地把握一輪復習有了更加清晰的認知。2024屆的莘莘學子定能劈波斬浪,揚帆遠航,逐夢遠方?。〝z影:24屆各班班主任 審核:朱冰峰)