陽春三月，草長(zhǎng)鶯飛，又是一年春花爛漫時(shí)。河南省普通高中骨干教師培育對(duì)象線下集中培訓(xùn)于2023年3月19日—3月23日在華中師范大學(xué)舉行。本次培訓(xùn)由河南省教育廳主辦、華中師范大學(xué)承辦，涉及英語、化學(xué)、生物三個(gè)學(xué)科。開封高中教師楊洪慧、王海動(dòng)、高彥磊參加了此次骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)。

培訓(xùn)期間，各位教授、專家、學(xué)者從不同角度對(duì)“三新”背景下的高中教學(xué)給出了指導(dǎo)性意見?！叭隆保?新高考、新課標(biāo)、新教材）背景下，隨著新課程改革的不斷推進(jìn)，高中課程改革教學(xué)目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)從雙基目標(biāo)到三維目標(biāo)到素養(yǎng)目標(biāo)的轉(zhuǎn)變。為適應(yīng)新課改的要求，高考模式不斷的變化，河南省將實(shí)行3+1+2模式，試卷結(jié)構(gòu)、試卷內(nèi)容、考查方向均發(fā)生了巨大變化。高考命題為實(shí)現(xiàn)立德樹人的根本任務(wù)，堅(jiān)持以中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系為依據(jù)，以課程標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，以新教材為參照。聚焦核心素養(yǎng)，發(fā)展關(guān)鍵能力，在教學(xué)過程中落實(shí)課改精神；培養(yǎng)核心素養(yǎng)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)科育人功能的需要，是提高課堂效率的需要，是精準(zhǔn)復(fù)習(xí)備考的需要。通過各種教學(xué)方法和策略，落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)，重要性不言而喻，也是當(dāng)務(wù)之急。

王后雄教授的《提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量之源：幫助學(xué)生做好三種規(guī)劃》的專題講座從圍繞“生涯規(guī)劃”—“學(xué)業(yè)規(guī)劃”—“學(xué)程規(guī)劃”三個(gè)層面，系統(tǒng)而又具體的給老師講解如何通過合理規(guī)劃，助力提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量！

陳佑清教授的報(bào)告《核心素養(yǎng)落地與學(xué)習(xí)中心教學(xué)》從新版課程改革的主線 、核心素養(yǎng)的原初含義及其重要意義、學(xué)習(xí)中心教學(xué)三方面，讓我們深刻了解核心素養(yǎng)的發(fā)展。

肖勝蘭教授做的報(bào)告《基于高考評(píng)價(jià)體系的英語教學(xué)與備考》，淋漓盡致地體現(xiàn)新課程倡導(dǎo)的英語活動(dòng)觀。

華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)吳建階教授從高考命題依據(jù)、命題趨勢(shì)和備考思考三個(gè)方面和大家分享了高考備考的經(jīng)驗(yàn)。

培訓(xùn)結(jié)班儀式

培訓(xùn)教師合影

英語教師培訓(xùn)班合影

化學(xué)教師培訓(xùn)班合影

生物教師培訓(xùn)班合影

培訓(xùn)教師與專家合影

風(fēng)正海闊千帆競(jìng)，百尺竿頭再攀登。此次培訓(xùn)讓老師們接觸了新的教學(xué)觀念，學(xué)習(xí)了有效的教學(xué)策略，老師們一致表示在以后的教學(xué)工作中要以名師為榜樣，深入思考基于核心素養(yǎng)下有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)，不斷提升學(xué)科教學(xué)能力，用“源頭活水”激活教育的“一池春水”。（攝影：楊洪慧  審核：毛廣文）