發(fā)布時(shí)間:2022/5/4 11:41:00 作者:張慧娟
我校始終貫徹“為學(xué)生的終身幸福奠基,為社會(huì)的整體進(jìn)步育人"的辦學(xué)宗旨,大力實(shí)施素質(zhì)教育、加快教育改革與發(fā)展,我校校園心理劇活動(dòng)在這個(gè)過程中起到積極有效的作用,自4月13日開始,連續(xù)三天,學(xué)校2024屆成功舉辦了開封高中“校慶杯”暨第九屆校園心理劇大賽活動(dòng)。
5月4日上午,學(xué)校利用大課間進(jìn)行本次開封高中“校慶杯”暨第九屆校園心理劇大賽頒獎(jiǎng)儀式。出席頒獎(jiǎng)儀式的嘉賓有我校副校長尚嘉偉、紀(jì)委書記李小記。本次頒獎(jiǎng)儀式由學(xué)生處副主任張辰貝主持。本次校園心理劇大賽活動(dòng)評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)體17個(gè),優(yōu)秀劇本創(chuàng)作者18人,優(yōu)秀導(dǎo)演17人,優(yōu)秀主演18人,優(yōu)秀配角及旁白102人。
校園心理劇是心理學(xué)技術(shù)和藝術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物,其教育效果因更具實(shí)效性,而受到廣大教育者的歡迎,同時(shí)也是學(xué)生樂于接受的一種教育形式。校園心理劇已經(jīng)成為我校的經(jīng)典活動(dòng)之一。同學(xué)們通過劇本創(chuàng)作,寫自己的生活、學(xué)習(xí)中遇到的問題,在心理老師和班主任的指導(dǎo)下,積極思考,從發(fā)現(xiàn)問題到尋找解決問題的辦法,最終達(dá)到自我教育、自我成長的目的。
今后我們將繼續(xù)采取多種形式做好心理健康教育工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長。(攝影:呂海濤 審核:張辰貝)
發(fā)布時(shí)間:2022/5/4 11:41:00 作者:張慧娟
我校始終貫徹“為學(xué)生的終身幸福奠基,為社會(huì)的整體進(jìn)步育人"的辦學(xué)宗旨,大力實(shí)施素質(zhì)教育、加快教育改革與發(fā)展,我校校園心理劇活動(dòng)在這個(gè)過程中起到積極有效的作用,自4月13日開始,連續(xù)三天,學(xué)校2024屆成功舉辦了開封高中“校慶杯”暨第九屆校園心理劇大賽活動(dòng)。
5月4日上午,學(xué)校利用大課間進(jìn)行本次開封高中“校慶杯”暨第九屆校園心理劇大賽頒獎(jiǎng)儀式。出席頒獎(jiǎng)儀式的嘉賓有我校副校長尚嘉偉、紀(jì)委書記李小記。本次頒獎(jiǎng)儀式由學(xué)生處副主任張辰貝主持。本次校園心理劇大賽活動(dòng)評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)體17個(gè),優(yōu)秀劇本創(chuàng)作者18人,優(yōu)秀導(dǎo)演17人,優(yōu)秀主演18人,優(yōu)秀配角及旁白102人。
校園心理劇是心理學(xué)技術(shù)和藝術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物,其教育效果因更具實(shí)效性,而受到廣大教育者的歡迎,同時(shí)也是學(xué)生樂于接受的一種教育形式。校園心理劇已經(jīng)成為我校的經(jīng)典活動(dòng)之一。同學(xué)們通過劇本創(chuàng)作,寫自己的生活、學(xué)習(xí)中遇到的問題,在心理老師和班主任的指導(dǎo)下,積極思考,從發(fā)現(xiàn)問題到尋找解決問題的辦法,最終達(dá)到自我教育、自我成長的目的。
今后我們將繼續(xù)采取多種形式做好心理健康教育工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長。(攝影:呂海濤 審核:張辰貝)