事非經(jīng)過不知難，成如容易卻艱辛。特殊時(shí)期總是最能考驗(yàn)一個(gè)人的時(shí)期，對(duì)于學(xué)生來說，網(wǎng)課成為現(xiàn)階段最大的考驗(yàn)，也成為拉開差距的關(guān)鍵因素：沒有現(xiàn)實(shí)課堂紀(jì)律的約束，沒有教室課堂的熏陶，網(wǎng)課儼然成為一場(chǎng)有關(guān)自律的拼搏賽。為有效指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自律地居家學(xué)習(xí)，形成并保持良好的居家學(xué)習(xí)氛圍，開封高中東校區(qū)2024屆全體班主任于11月13日晚上七點(diǎn)，與學(xué)生相聚云端，開展線上主題班會(huì)活動(dòng)。

班會(huì)課上，班主任們重溫網(wǎng)課紀(jì)律，強(qiáng)調(diào)學(xué)生要做到課前預(yù)習(xí)、課中認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真完成并按時(shí)提交作業(yè)，鼓勵(lì)同學(xué)生凝心聚力，共筑優(yōu)秀班集體：早讀時(shí)營(yíng)造學(xué)習(xí)儀式感，例如利用視頻會(huì)議模式開啟班級(jí)有聲早讀；課堂上強(qiáng)化課堂互動(dòng)感，師生連麥互動(dòng)和生生面板交流。也談及網(wǎng)絡(luò)直播課堂存在的聽課及作業(yè)問題，并認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度及行為情況。呼吁學(xué)生居家期間，也要鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，積極參與家務(wù)勞動(dòng)；家長(zhǎng)耐心陪伴與適度督促，給孩子充分的關(guān)愛與適度的壓力。最后強(qiáng)調(diào)老師和家長(zhǎng)都是學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的后盾，網(wǎng)課期間提出的要求和建議，是對(duì)學(xué)生的鞭策，亦是一種期許。

君子慎獨(dú)，不欺暗室；卑以自牧，不欺于心。疫情是暫時(shí)的，學(xué)習(xí)是永恒的，不管是在校還是居家，不管是少年還是成年。而網(wǎng)課只是另一種形式的學(xué)習(xí)，它和在校學(xué)習(xí)一樣，歸根結(jié)底都是關(guān)乎自己的學(xué)習(xí)。希望每位同學(xué)都能做到日日行，不怕千萬里；時(shí)時(shí)做，不懼千萬事。

未來，有太多的不確定性，而我們每個(gè)人能做的，就是在自己的能力范圍內(nèi)做到最好。希望24屆的同學(xué)們“少年何妨夢(mèng)摘星，敢挽桑弓射玉衡。耕耘更知韶光貴，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄?！鄙鳘?dú)自礪，嚴(yán)于律己。疫情過后，都能坦然迎向日光，心中沒有半點(diǎn)蹉跎歲月的失落和弄虛作假的心慌。不問花開幾許，只問淺笑安然。（攝影：24屆各班集體  審核：朱冰峰）