發(fā)布時間:2018/9/4 1:03:20 作者:文曉燕
精準(zhǔn)助學(xué):不讓一個學(xué)生因貧困失學(xué)
——開封高中東校區(qū)為新生召開助學(xué)金資助政策解讀會
2018年9月3日下午,在開封高中東校區(qū)報告廳,學(xué)生處召集高一年級提出資助申請的135名學(xué)生,為他們詳細(xì)講解國家和學(xué)校的資助政策。
開封高中一直非常重視貧困生資助工作,專門成立了資助工作領(lǐng)導(dǎo)組,校長耿振勇?lián)谓M長。除了國家助學(xué)金之外,學(xué)校還設(shè)立有獎學(xué)金和免學(xué)費以及特殊困難補助。目的就是減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生能夠全身心投入學(xué)習(xí)。
開學(xué)伊始,學(xué)校就布置高一新生進(jìn)行助學(xué)金申請。按照上級23號文件精神,首先要對學(xué)生進(jìn)行困難認(rèn)定,建立困難學(xué)生信息庫,相關(guān)工作比較復(fù)雜,因此學(xué)校決定召開這次政策解讀會。
會議由學(xué)生處資助管理員呂海濤老師主講,他向?qū)W生介紹了國家資助、學(xué)校資助和社會資助的項目情況,讓學(xué)生對高中階段能夠享受到的助學(xué)政策有個整體了解,然后重點對學(xué)生進(jìn)行誠信教育和感恩教育,要求學(xué)生提供的材料必須真實,心懷感恩。然后講了國家助學(xué)金申請流程和申請材料的準(zhǔn)備要求。會后還對學(xué)生提出的問題進(jìn)行了一一解答。
國家助學(xué)金的實施目的就是不讓一個學(xué)生因貧困失學(xué),它是政府的一項民生工程,是國家資助體系的重要組成部分。我校每年有16.6%的學(xué)生獲得國家資助,實施8年來,有近4200人獲得資助順利完成高中學(xué)業(yè)。
下一步,學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)組會根據(jù)相關(guān)政策對申請的學(xué)生材料進(jìn)行審核,爭取把國家的惠民政策落到實處,做到精準(zhǔn)資助。也希望受到資助的同學(xué)努力上進(jìn),將來有所成就回報社會。(撰稿呂海濤 攝影郭靜 審核王炎培)
發(fā)布時間:2018/9/4 1:03:20 作者:文曉燕
精準(zhǔn)助學(xué):不讓一個學(xué)生因貧困失學(xué)
——開封高中東校區(qū)為新生召開助學(xué)金資助政策解讀會
2018年9月3日下午,在開封高中東校區(qū)報告廳,學(xué)生處召集高一年級提出資助申請的135名學(xué)生,為他們詳細(xì)講解國家和學(xué)校的資助政策。
開封高中一直非常重視貧困生資助工作,專門成立了資助工作領(lǐng)導(dǎo)組,校長耿振勇?lián)谓M長。除了國家助學(xué)金之外,學(xué)校還設(shè)立有獎學(xué)金和免學(xué)費以及特殊困難補助。目的就是減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生能夠全身心投入學(xué)習(xí)。
開學(xué)伊始,學(xué)校就布置高一新生進(jìn)行助學(xué)金申請。按照上級23號文件精神,首先要對學(xué)生進(jìn)行困難認(rèn)定,建立困難學(xué)生信息庫,相關(guān)工作比較復(fù)雜,因此學(xué)校決定召開這次政策解讀會。
會議由學(xué)生處資助管理員呂海濤老師主講,他向?qū)W生介紹了國家資助、學(xué)校資助和社會資助的項目情況,讓學(xué)生對高中階段能夠享受到的助學(xué)政策有個整體了解,然后重點對學(xué)生進(jìn)行誠信教育和感恩教育,要求學(xué)生提供的材料必須真實,心懷感恩。然后講了國家助學(xué)金申請流程和申請材料的準(zhǔn)備要求。會后還對學(xué)生提出的問題進(jìn)行了一一解答。
國家助學(xué)金的實施目的就是不讓一個學(xué)生因貧困失學(xué),它是政府的一項民生工程,是國家資助體系的重要組成部分。我校每年有16.6%的學(xué)生獲得國家資助,實施8年來,有近4200人獲得資助順利完成高中學(xué)業(yè)。
下一步,學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)組會根據(jù)相關(guān)政策對申請的學(xué)生材料進(jìn)行審核,爭取把國家的惠民政策落到實處,做到精準(zhǔn)資助。也希望受到資助的同學(xué)努力上進(jìn),將來有所成就回報社會。(撰稿呂海濤 攝影郭靜 審核王炎培)