發(fā)布時(shí)間:2024/11/28 9:39:19 作者:姜寧
百廿育桃李,暖陽催新芽。為切實(shí)打造高效課堂,展現(xiàn)優(yōu)秀青年教師的專業(yè)技能和教學(xué)風(fēng)采,推動(dòng)高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍建設(shè),為期一個(gè)月的“青年教師展示課活動(dòng)”在開封高中西校區(qū)拉開帷幕。
為確保本次活動(dòng)順利開展,教務(wù)部門認(rèn)真組織、細(xì)致籌備、全程跟進(jìn),精心組建了一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任、督導(dǎo)組、教研組長等十幾位教師構(gòu)成的評(píng)委團(tuán)隊(duì)。同時(shí),充分發(fā)揮教研組和備課組專業(yè)支撐、示范引領(lǐng)的作用,群策群力,反復(fù)打磨,為高效課堂提供可供參考的實(shí)踐范例。
課堂展風(fēng)采,講臺(tái)綻芳華。全體參賽教師立足學(xué)情實(shí)際,發(fā)揮自身優(yōu)勢,針對(duì)課時(shí)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)、巧妙安排,以全新的教學(xué)理念、良好的師生互動(dòng)打造“自主、高效”的課堂,切實(shí)推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量課程體系建設(shè)。
教學(xué)是一門藝術(shù),教育是一種情懷。開封高中秉承教育教學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),非常重視對(duì)教師的培養(yǎng)。開學(xué)之初,便由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,教導(dǎo)處指定骨干教師為指導(dǎo)教師,與青年教師結(jié)成了“一對(duì)一”的師徒幫帶關(guān)系,即“青藍(lán)工程”。在平時(shí)教學(xué)中,教研組和備課組所有成員團(tuán)結(jié)協(xié)助,明確教學(xué)的進(jìn)度和難度,不論是分組討論問題的設(shè)計(jì),還是課后作業(yè)的布置都要經(jīng)過充分的論證,并在教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作、課堂教學(xué)過程等環(huán)節(jié)精雕細(xì)琢,力求每節(jié)課皆為“優(yōu)質(zhì)課”。
芳華待灼,砥礪深耕,青年教師是學(xué)校的未來和希望,對(duì)學(xué)校的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。通過常態(tài)化的教學(xué)活動(dòng),學(xué)校積極引導(dǎo)青年教師豐富教學(xué)理論、提升教育技能,使其在教師的專業(yè)化成長之路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
此次活動(dòng),既為參賽教師搭建了一個(gè)挖掘潛能、展現(xiàn)風(fēng)采、超越自我的平臺(tái),也促進(jìn)了同學(xué)科、跨學(xué)科之間交流,為全體教師創(chuàng)設(shè)了一個(gè)觀摩學(xué)習(xí)、博采眾長的機(jī)會(huì)。開封高中全體教師將齊心協(xié)力,攜手同行,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展譜寫新的篇章?。〝z影:張信乾 廖長山 審核:劉冉)
發(fā)布時(shí)間:2024/11/28 9:39:19 作者:姜寧
百廿育桃李,暖陽催新芽。為切實(shí)打造高效課堂,展現(xiàn)優(yōu)秀青年教師的專業(yè)技能和教學(xué)風(fēng)采,推動(dòng)高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍建設(shè),為期一個(gè)月的“青年教師展示課活動(dòng)”在開封高中西校區(qū)拉開帷幕。
為確保本次活動(dòng)順利開展,教務(wù)部門認(rèn)真組織、細(xì)致籌備、全程跟進(jìn),精心組建了一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任、督導(dǎo)組、教研組長等十幾位教師構(gòu)成的評(píng)委團(tuán)隊(duì)。同時(shí),充分發(fā)揮教研組和備課組專業(yè)支撐、示范引領(lǐng)的作用,群策群力,反復(fù)打磨,為高效課堂提供可供參考的實(shí)踐范例。
課堂展風(fēng)采,講臺(tái)綻芳華。全體參賽教師立足學(xué)情實(shí)際,發(fā)揮自身優(yōu)勢,針對(duì)課時(shí)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)、巧妙安排,以全新的教學(xué)理念、良好的師生互動(dòng)打造“自主、高效”的課堂,切實(shí)推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量課程體系建設(shè)。
教學(xué)是一門藝術(shù),教育是一種情懷。開封高中秉承教育教學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),非常重視對(duì)教師的培養(yǎng)。開學(xué)之初,便由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,教導(dǎo)處指定骨干教師為指導(dǎo)教師,與青年教師結(jié)成了“一對(duì)一”的師徒幫帶關(guān)系,即“青藍(lán)工程”。在平時(shí)教學(xué)中,教研組和備課組所有成員團(tuán)結(jié)協(xié)助,明確教學(xué)的進(jìn)度和難度,不論是分組討論問題的設(shè)計(jì),還是課后作業(yè)的布置都要經(jīng)過充分的論證,并在教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作、課堂教學(xué)過程等環(huán)節(jié)精雕細(xì)琢,力求每節(jié)課皆為“優(yōu)質(zhì)課”。
芳華待灼,砥礪深耕,青年教師是學(xué)校的未來和希望,對(duì)學(xué)校的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。通過常態(tài)化的教學(xué)活動(dòng),學(xué)校積極引導(dǎo)青年教師豐富教學(xué)理論、提升教育技能,使其在教師的專業(yè)化成長之路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
此次活動(dòng),既為參賽教師搭建了一個(gè)挖掘潛能、展現(xiàn)風(fēng)采、超越自我的平臺(tái),也促進(jìn)了同學(xué)科、跨學(xué)科之間交流,為全體教師創(chuàng)設(shè)了一個(gè)觀摩學(xué)習(xí)、博采眾長的機(jī)會(huì)。開封高中全體教師將齊心協(xié)力,攜手同行,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展譜寫新的篇章?。〝z影:張信乾 廖長山 審核:劉冉)