為豐富校園文化生活，關注學生心理健康，也為學生提供舞臺表達內心真實感受和經歷，再現生活、學習和交往中的沖突、煩惱、困惑等，我校舉辦了“校慶杯”暨第九屆校園心理劇匯報演出活動。校園心理劇演出活動也是我校心理健康教育的一項重要工作。通過角色扮演喚起情感共鳴、心靈碰撞，引導學生發(fā)現、探索、思考積極解決問題的思維方式。

本屆校園心理劇匯報演出活動于4月13日下午在報告廳正式拉開帷幕，在3天里分3場進行。參與本次活動的領導有副校長尚嘉偉、學生處副主任張辰貝、吳杰。本次評委老師是學校心理老師張慧娟及與我校合作的心理咨詢公司的幾位老師。各班劇目在張慧娟及幾位心理老師的指導下，同學們將生活中有關學習與生活等主題的劇目搬上了舞臺，用極具感染力的語言與豐富的肢體動作，將一幕幕場景生動地展示，給同學們帶來了一場非凡的視覺盛宴和心靈的碰撞，獲得了評委和在場師生的一致好評。優(yōu)秀劇目將進行后續(xù)的表彰。

通過校園心理劇匯報演出，同學們自編、自導、自演，充分展現文學創(chuàng)作、表演、音樂、舞蹈等方面的才華和能力；也用自己的視角思考問題，通過親自參與了解角色的心理特征，有助于同學們發(fā)現問題，及時反思，自我完善，達到自我教育與成長的目的。校園心理劇匯報演出的舉辦，不僅豐富了同學們的業(yè)余生活，也在一定層面上疏導學生在生活、學習上遇到的問題；同時，校園心理劇匯報演出也幫助老師從側面了解學生的人生觀、世界觀、價值觀，及時發(fā)現存在的問題，及時給予必要的關注和解決。

總之，校園心理劇活動的開展將進一步促進同學們的健康成長，并引導他們在未來共同創(chuàng)造和諧互助的良好學習與生活環(huán)境。(攝影：張慧娟 審核：張辰貝)