2月20日，從開(kāi)封市教育科學(xué)研究院傳來(lái)喜報(bào)，開(kāi)封高中獲評(píng)“2022學(xué)年度開(kāi)封市教育科研先進(jìn)集體”，張文偉、連心兩位教師榮獲“2022學(xué)年度開(kāi)封市教育科研先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

   開(kāi)封高中已連續(xù)五年榮獲市教育科研先進(jìn)集體。成績(jī)的取得來(lái)自于學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)、高效實(shí)施的教育科研工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和有力引導(dǎo)下，師訓(xùn)處作為教科研管理部門(mén)，制定教科研長(zhǎng)效機(jī)制和課題推薦方案，撰寫(xiě)年度工作計(jì)劃，召開(kāi)課題展評(píng)會(huì)議，編印《開(kāi)封高中教育科研文摘》，為學(xué)校教科研工作的各個(gè)環(huán)節(jié)保駕護(hù)航。同時(shí)，積極組織教師參加課題培訓(xùn)，在全校范圍形成了“科研興教”的濃厚氛圍。

        科研能力決定了教師的專(zhuān)業(yè)水平和教育視野。開(kāi)高教師立足教學(xué)實(shí)際，將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為課題，將課題提煉為成果，借助成果推廣促進(jìn)質(zhì)量提升。在規(guī)范的教育科研管理下，我校課題歷年結(jié)項(xiàng)率均達(dá)100％。2022—2023學(xué)年度，學(xué)校共4項(xiàng)省課題、11項(xiàng)市課題順利結(jié)項(xiàng)，6項(xiàng)省級(jí)課題、13項(xiàng)市級(jí)課題進(jìn)入結(jié)項(xiàng)階段。先后有112名教師分別在優(yōu)質(zhì)課比賽、勞動(dòng)技能競(jìng)賽、論文撰寫(xiě)等方面取得198項(xiàng)教育科研成果，有效促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

    在教育改革的和煦春光中，學(xué)校將總結(jié)教科研工作經(jīng)驗(yàn)，立足校情實(shí)際，聚焦提升“新課程、新教材、型高考”背景下教師的學(xué)科教學(xué)能力和指導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的能力，深入開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研與課題研究，為教師的發(fā)展提供有力的智力支撐和理論引領(lǐng)。（攝影：趙華  審核:毛廣文）