根據(jù)《河南省教育廳辦公室關(guān)于做好中原名師工作室省級名師和省級骨干教師培育對象遴選工作的通知》（教辦師〔2018〕130號）要求，2019年度河南省高中數(shù)學(xué)省級名師、骨干教師培育對象、李海軍高中數(shù)學(xué)工作室成員集中研修活動于4月22日至26日在我校順利開展，研修活動由我校中原名師李海軍高中數(shù)學(xué)工作室承辦，來自全省各地市的省級名師骨干教師15人和李海軍高中數(shù)學(xué)工作室的成員參加了本次研修活動。

22日上午舉行了簡短的開幕式，開封校長高中顧伯宇、副校長宋全會、校務(wù)委員王新國、開封市教研室數(shù)學(xué)教研員高靜出席開幕式，顧伯宇代表學(xué)校致辭，他介紹了開封高中的辦校歷史以及取得的豐碩成果，并對各位培育對象提出：要珍惜培訓(xùn)機會、提高專業(yè)能力、樹立責(zé)任意識，學(xué)校會為本次研修活動提供一切便利和保障。

濮陽外國語學(xué)校的張利鋒老師作為學(xué)員代表發(fā)言，她說我們非常珍惜這次研修的機會，也相信通過本次研修活動會對自身的專業(yè)化發(fā)展帶來較大的影響。

最后，李海軍老師指出，提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本在我們教師，所以各位培育對象要有強烈的責(zé)任感和危機感，努力提升自身的專業(yè)化水平，本次研修活動僅僅是提供了大家學(xué)習(xí)的平臺，我們要珍惜機會，認真學(xué)習(xí)。

 這次為期四天的培訓(xùn)分三個模塊進行。

第一個模塊是理論提升，22日上午邀請開封市基礎(chǔ)教研室數(shù)學(xué)教研員高靜老師做了《落實核心素養(yǎng)  回歸課堂本質(zhì)》報告，高老師從新授課、復(fù)習(xí)課、講評課這三類課型的設(shè)計上給大家作了詳細的指導(dǎo)；23日下午邀請河南省基礎(chǔ)教研室科協(xié)辦汪豪浩老師，汪老師用生動的語言講述課題從選題、立項、中期、結(jié)題直到后續(xù)的推廣等方面對學(xué)員們進行培訓(xùn)，并對研究課題中所出現(xiàn)的常見問題進行現(xiàn)場解答。24號下午和25號下午，中原名師、數(shù)學(xué)正高級教師李海軍分別做了《核心素養(yǎng)下的高中數(shù)學(xué)四基教學(xué)》和《核心素養(yǎng)下的教師專業(yè)化發(fā)展》，通過講座，大家對數(shù)學(xué)學(xué)科知識、數(shù)學(xué)教育等有了更深的認識。報告內(nèi)容深入淺出，大家一起學(xué)習(xí)了新課程標準及其變化，李海軍老師提出數(shù)學(xué)課堂教學(xué)應(yīng)該是有思想、有靈魂的教學(xué)，有了思想才有了課堂的生命，讓每一位學(xué)員意識到自身理論知識水平的缺失、意識到學(xué)習(xí)的重要性，意識到要終身學(xué)習(xí)不斷提高自己理論水平和業(yè)務(wù)能力的緊迫感和使命感。

第二個模塊是同課異構(gòu)，23日上午和24日上午分別由工作室成員孫義章、杞縣一高王紅燕講授《函數(shù)的奇偶性》和濮陽市外國語中學(xué)王愛紅、平頂山第一高級中學(xué)景路明講授《直線的傾斜角和斜率》，四位老師精心準備，課后與會的每位教師積極發(fā)言對課例進行點評，結(jié)合個人課堂教學(xué)談心得體會。李海軍老師結(jié)合四節(jié)課就如何上好概念課與老師們分享了自己的感想，并從課件制作、課堂組織和課后反思等方面與學(xué)員們進行深入的分析交流。

第三個模塊是由李海軍老師組織開展學(xué)習(xí)交流，主要包括兩方面的內(nèi)容：一是對會前老師們提交的教學(xué)反思進行研討和對數(shù)學(xué)教學(xué)中遇到的實際問題進行談?wù)摻涣?；二是對?dāng)前課程改革、新教材和新高考這些高中教育熱點進行探討交流。

本次研修活動緊張有序，各位老師都表示，培訓(xùn)內(nèi)容有深度、接地氣，受益匪淺，相信大家在今后的工作中能都能積極地落實新課程改革的精神，努力提升自身的專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時對開封高中給予的高效的服務(wù)表示衷心的感謝。（攝像：鄭偉峰  審核：李海軍）