發(fā)布時間:2022/10/21 10:53:28 作者:孟方
為總結(jié)經(jīng)驗,有針對性地提升教育教學(xué)質(zhì)量,10月20日下午,開封高中西校區(qū)2024屆在辦公樓三樓會議室舉行了月考成績分析會。開封高中黨委副書記、副校長劉培兵,教務(wù)處副主任張晉波出席會議,年級主任高龍、副主任王彥彬及全體教師參加會議,王彥彬主持會議。
會議首先由高龍主任作成績分析。就各科試卷難度及區(qū)分度,針對各學(xué)科成績分布柱狀圖,他指出要精準(zhǔn)落實分層教學(xué),制定培養(yǎng)方案;就目標(biāo)生各學(xué)科成績排名情況,指出要明確一人一策的提升計劃;就各班各學(xué)科平均分排名,指出要以數(shù)據(jù)為導(dǎo)向,科學(xué)分析,加強(qiáng)教研,明確學(xué)科著力點;就各班總分及各科各分?jǐn)?shù)段均分和客觀題失分均分,指出要向基礎(chǔ)、向規(guī)范、向思維要分?jǐn)?shù)。
張晉波主任提出,要根據(jù)考試情況,認(rèn)真做好下一階段的總結(jié)、反思、落實、提升。加強(qiáng)備課組建設(shè),難度系數(shù)貼合學(xué)生實際,作業(yè)批改及時跟蹤反饋,開展聽課交流等組內(nèi)活動。班主任通過召開主題班會等加強(qiáng)對學(xué)生的思想鍛造和目標(biāo)引領(lǐng),班級管理工作精細(xì)到位,和任課教師及時做好溝通。老師們要根據(jù)新教材理念,做好課程設(shè)計,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性主動性;根據(jù)班級特點因材施教,調(diào)整教學(xué)方式,提高學(xué)科貢獻(xiàn)率;加強(qiáng)課堂管理,形成全方位的育人管理體系;根據(jù)成績分析,做好考后的學(xué)法指導(dǎo),精準(zhǔn)輔導(dǎo),應(yīng)試指導(dǎo)。
劉培兵校長強(qiáng)調(diào),總結(jié)是進(jìn)步的基礎(chǔ),反思是提升的前提。老師們要牢固樹立學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)能力、使命情懷,把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)、提高技能作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作遵循。要以愛生之心,持教學(xué)耐心,強(qiáng)工作責(zé)任心。以生為本,落實新課標(biāo)理念,轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式。協(xié)同管理課堂,教育教學(xué)講智慧、講藝術(shù),在切實提升課堂教學(xué)有效性上深學(xué)篤行,履踐致遠(yuǎn)。
繼百廿啟新程,開新高激斗志。24屆全體教師將以任重道遠(yuǎn)的實干意識、校興我榮的責(zé)任意識,矢志以搏、篤行不輟,瞄準(zhǔn)目標(biāo)、踔厲奮發(fā),接續(xù)譜寫新篇章,創(chuàng)造新輝煌?。〝z影:孟方 審核:高龍)
發(fā)布時間:2022/10/21 10:53:28 作者:孟方
為總結(jié)經(jīng)驗,有針對性地提升教育教學(xué)質(zhì)量,10月20日下午,開封高中西校區(qū)2024屆在辦公樓三樓會議室舉行了月考成績分析會。開封高中黨委副書記、副校長劉培兵,教務(wù)處副主任張晉波出席會議,年級主任高龍、副主任王彥彬及全體教師參加會議,王彥彬主持會議。
會議首先由高龍主任作成績分析。就各科試卷難度及區(qū)分度,針對各學(xué)科成績分布柱狀圖,他指出要精準(zhǔn)落實分層教學(xué),制定培養(yǎng)方案;就目標(biāo)生各學(xué)科成績排名情況,指出要明確一人一策的提升計劃;就各班各學(xué)科平均分排名,指出要以數(shù)據(jù)為導(dǎo)向,科學(xué)分析,加強(qiáng)教研,明確學(xué)科著力點;就各班總分及各科各分?jǐn)?shù)段均分和客觀題失分均分,指出要向基礎(chǔ)、向規(guī)范、向思維要分?jǐn)?shù)。
張晉波主任提出,要根據(jù)考試情況,認(rèn)真做好下一階段的總結(jié)、反思、落實、提升。加強(qiáng)備課組建設(shè),難度系數(shù)貼合學(xué)生實際,作業(yè)批改及時跟蹤反饋,開展聽課交流等組內(nèi)活動。班主任通過召開主題班會等加強(qiáng)對學(xué)生的思想鍛造和目標(biāo)引領(lǐng),班級管理工作精細(xì)到位,和任課教師及時做好溝通。老師們要根據(jù)新教材理念,做好課程設(shè)計,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性主動性;根據(jù)班級特點因材施教,調(diào)整教學(xué)方式,提高學(xué)科貢獻(xiàn)率;加強(qiáng)課堂管理,形成全方位的育人管理體系;根據(jù)成績分析,做好考后的學(xué)法指導(dǎo),精準(zhǔn)輔導(dǎo),應(yīng)試指導(dǎo)。
劉培兵校長強(qiáng)調(diào),總結(jié)是進(jìn)步的基礎(chǔ),反思是提升的前提。老師們要牢固樹立學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)能力、使命情懷,把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)、提高技能作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作遵循。要以愛生之心,持教學(xué)耐心,強(qiáng)工作責(zé)任心。以生為本,落實新課標(biāo)理念,轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式。協(xié)同管理課堂,教育教學(xué)講智慧、講藝術(shù),在切實提升課堂教學(xué)有效性上深學(xué)篤行,履踐致遠(yuǎn)。
繼百廿啟新程,開新高激斗志。24屆全體教師將以任重道遠(yuǎn)的實干意識、校興我榮的責(zé)任意識,矢志以搏、篤行不輟,瞄準(zhǔn)目標(biāo)、踔厲奮發(fā),接續(xù)譜寫新篇章,創(chuàng)造新輝煌!(攝影:孟方 審核:高龍)