2021年3月17日下午，開封高中2022屆在辦公樓三樓會議室召開高二下期第一次質(zhì)量檢測成績分析會暨一輪復(fù)習(xí)動員會。開封高中副校長宋全會，綜合辦主任張志強出席會議，會議由年級主任張晉波主持，年級副主任畢迎輝、張傳濤及2022屆全體教師參加會議。

會議首先由張傳濤作成績分析。他結(jié)合柱狀圖對文理各學(xué)科的試卷難度系數(shù)、各科區(qū)分度進行說明，并通過成績分析冊和圖表等多種形式重點對文理科各名次段的分布情況、各班上線人數(shù)、各科上線率以及各學(xué)科的上線貢獻率進行了數(shù)據(jù)化呈現(xiàn)，還就各班總分平均分、各科不同班級平均分進行對比，清晰直觀地對成績進行多維度的比較分析。

綜合辦主任張志強指出應(yīng)該讓數(shù)據(jù)說話。在立體化對比中讓任課教師明確存在的突出問題，從差距中找準(zhǔn)努力的方向，謀定策略，精準(zhǔn)施教。他指出，老師們要認(rèn)識到數(shù)據(jù)的價值，會利用、善利用，從中發(fā)現(xiàn)問題，深挖根源；了解學(xué)情，反思教情，下夠功夫；沉心思索，提高課堂效力；精準(zhǔn)指導(dǎo)，加強作業(yè)批改，加強考后指導(dǎo)，讓學(xué)生在講評中有進步。

針對一輪復(fù)習(xí)，強調(diào)備課組要明確一輪復(fù)習(xí)的任務(wù)，定好復(fù)學(xué)計劃，精心組織課堂。知識復(fù)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打，扎實推進，復(fù)習(xí)要有目的、有計劃、有策略、有方法，針對學(xué)生，能夠因材施教，分層教學(xué)，精準(zhǔn)施教，讓復(fù)習(xí)更有實效。針對一輪復(fù)習(xí)，對年輕教師提出建議和要求，青年教師應(yīng)積極參與，主動承擔(dān)任務(wù)，主動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，讓自己在負(fù)重前行中收獲成長，讓自己在教學(xué)教研中獲得提升。對老教師寄語，在備課組中要起到表率帶領(lǐng)作用，認(rèn)真組織教研，規(guī)范教研，指導(dǎo)青年教師，讓青年教師在關(guān)懷中快速茁壯成長。

最后，由教學(xué)副校長宋全會作總結(jié)。宋校長指出，在教學(xué)中充分貫徹落實“準(zhǔn)、穩(wěn)、實”的方針；根據(jù)學(xué)科規(guī)律，進行方法指導(dǎo)；做好詳細(xì)計劃，讓師生心中有數(shù)；夯實基礎(chǔ)，加強學(xué)生對知識的識記、理解；創(chuàng)新試卷講解方式，提升學(xué)生的審答題能力；反復(fù)訓(xùn)練，對知識進行歸類，總結(jié)解題方法和技巧。針對一輪復(fù)習(xí)，提出復(fù)習(xí)建議：

1.讓學(xué)生學(xué)會織一張知識的天網(wǎng)。

2.勤動手，多回首，學(xué)會總結(jié)。

3.會做題才是真能力，能得分才是硬道理。

在一輪復(fù)習(xí)中，要抓住基礎(chǔ)知識，提升學(xué)生的得分能力。各備課組要充分研討，針對到具體知識點，加強對學(xué)生應(yīng)試技巧的訓(xùn)練。

這次會議分析了成績，統(tǒng)一了思想，2022屆全體教師將上下同心，以更加昂揚的斗志、飽滿的熱情，創(chuàng)造新輝煌！（攝影：于明坤 審核：張傳濤）