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          河南省開封高級中學(xué)歡迎您!

          教學(xué)管理

          汲取感動的力量 砥礪前行的意志——開封高中西校區(qū)2021屆開展“感動中國,砥礪前行”系列活動||2021,請回答疫情之考!⑨

          前行的路上,總有一些堅守讓我們心懷敬畏,總有一份情懷讓我們熱淚盈眶,總有一種精神讓我們深受觸動……

          為深刻領(lǐng)會并積極落實學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展教育理念,深化對學(xué)生核心價值觀的塑造,培養(yǎng)有溫度、有情懷、有追求的新時代青年學(xué)子,開封高中西校區(qū)2021屆面向全體學(xué)生開展“感動中國,砥礪前行”的系列活動教育。

          5月29日晚上,年級組織各班觀看中國人的“年度精神史詩”——《感動中國2019年度人物頒獎盛典》。一生擇一事的“敦煌的女兒”樊錦詩,“逆行”在四川涼山森林火災(zāi)中犧牲的31名撲火勇士,“深藏功名不改初心”的張富清,把生命獻(xiàn)給脫貧事業(yè)的黃文秀……他們在各自的領(lǐng)域做出了不平凡的成就,讓世界變得美好,為青年學(xué)子樹立了奮斗的榜樣。觀看過程中,同學(xué)們?nèi)谌胱约旱恼鎸嵣w驗,不時擦拭眼淚,懷著深深的崇敬,感受并汲取青春和生命獻(xiàn)給時代、逆行和堅守感動我們的精神力量。

          語文組老師精心編印了以“感動中國,砥礪前行”為主題的時評文選讀第五期閱讀材料,通過以典型文本為例進(jìn)行精研細(xì)思,多種維度解讀時評文章,整理感動中國的人物素材等,帶領(lǐng)學(xué)生讀透文章,學(xué)會運用,感悟精神,汲取力量。

          各班還根據(jù)學(xué)習(xí)實際,組織學(xué)生討論交流所感所思,摘抄時評文章,書寫感悟,在寫作過程中,進(jìn)一步深刻體會感動中國的人物身上蘊含的強(qiáng)大精神力量,并思索如何將這種力量融入到日常的學(xué)習(xí)生活中,彰顯個人生命融入時代大潮的價值和意義,以實際行動詮釋新時代青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

          在疫情防控常態(tài)化的特殊時期,從《感動中國》的榜樣人物身上中汲取的精神營養(yǎng),使同學(xué)們將內(nèi)心的感動化作奮進(jìn)的足跡,在成長路上不斷砥礪前行的意志。在今后的教育教學(xué)中,2021屆將繼續(xù)深挖教育資源,抓住教育的有效轉(zhuǎn)化契機(jī),為黨育人,為國育才?。〝z影:2021屆 審核:張辰貝)


          汲取感動的力量 砥礪前行的意志——開封高中西校區(qū)2021屆開展“感動中國,砥礪前行”系列活動||2021,請回答疫情之考!⑨

          前行的路上,總有一些堅守讓我們心懷敬畏,總有一份情懷讓我們熱淚盈眶,總有一種精神讓我們深受觸動……

          為深刻領(lǐng)會并積極落實學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展教育理念,深化對學(xué)生核心價值觀的塑造,培養(yǎng)有溫度、有情懷、有追求的新時代青年學(xué)子,開封高中西校區(qū)2021屆面向全體學(xué)生開展“感動中國,砥礪前行”的系列活動教育。

          5月29日晚上,年級組織各班觀看中國人的“年度精神史詩”——《感動中國2019年度人物頒獎盛典》。一生擇一事的“敦煌的女兒”樊錦詩,“逆行”在四川涼山森林火災(zāi)中犧牲的31名撲火勇士,“深藏功名不改初心”的張富清,把生命獻(xiàn)給脫貧事業(yè)的黃文秀……他們在各自的領(lǐng)域做出了不平凡的成就,讓世界變得美好,為青年學(xué)子樹立了奮斗的榜樣。觀看過程中,同學(xué)們?nèi)谌胱约旱恼鎸嵣w驗,不時擦拭眼淚,懷著深深的崇敬,感受并汲取青春和生命獻(xiàn)給時代、逆行和堅守感動我們的精神力量。

          語文組老師精心編印了以“感動中國,砥礪前行”為主題的時評文選讀第五期閱讀材料,通過以典型文本為例進(jìn)行精研細(xì)思,多種維度解讀時評文章,整理感動中國的人物素材等,帶領(lǐng)學(xué)生讀透文章,學(xué)會運用,感悟精神,汲取力量。

          各班還根據(jù)學(xué)習(xí)實際,組織學(xué)生討論交流所感所思,摘抄時評文章,書寫感悟,在寫作過程中,進(jìn)一步深刻體會感動中國的人物身上蘊含的強(qiáng)大精神力量,并思索如何將這種力量融入到日常的學(xué)習(xí)生活中,彰顯個人生命融入時代大潮的價值和意義,以實際行動詮釋新時代青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

          在疫情防控常態(tài)化的特殊時期,從《感動中國》的榜樣人物身上中汲取的精神營養(yǎng),使同學(xué)們將內(nèi)心的感動化作奮進(jìn)的足跡,在成長路上不斷砥礪前行的意志。在今后的教育教學(xué)中,2021屆將繼續(xù)深挖教育資源,抓住教育的有效轉(zhuǎn)化契機(jī),為黨育人,為國育才?。〝z影:2021屆 審核:張辰貝)


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