發(fā)布時(shí)間:2020/2/8 11:12:53 作者:蘇若堯
2020年1月下旬以來(lái),由于新型冠狀肺炎疫情嚴(yán)重,為配合疫情防控工作并響應(yīng)上級(jí)教育部門的要求,全市各學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)。在疫情期間,為使學(xué)生更有效地利用假期時(shí)間在家進(jìn)行自主學(xué)習(xí),開(kāi)封高中西校區(qū)高一年級(jí)全體教師利用微信平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)上輔導(dǎo),積極開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)課堂,做到停課不停學(xué),學(xué)習(xí)不延期。
朔風(fēng)雖寒,卻擋不住師生們火熱的學(xué)習(xí)熱情。開(kāi)封高中西校區(qū)高一年級(jí)的各個(gè)班級(jí)在微信平臺(tái)上組建各學(xué)科學(xué)習(xí)交流群,各科任課教師在本班學(xué)科學(xué)習(xí)群里每天輔導(dǎo)學(xué)生功課,并及時(shí)進(jìn)行線上答疑,令學(xué)生們即使足不出戶也能和在學(xué)校一樣接受老師的輔導(dǎo)。
疫情雖急,也阻不斷師生們探索求知的道路。為了讓學(xué)生們通過(guò)多元的渠道汲取知識(shí),在家也能繼續(xù)學(xué)習(xí),各學(xué)科老師們積極認(rèn)真?zhèn)湔n,力求開(kāi)學(xué)后就能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)直播的方式講授新課。在備課期間,有很多老師第一次接觸網(wǎng)絡(luò)直播,但仍然克服困難學(xué)習(xí)新知識(shí)與新技術(shù),為學(xué)生做出了表率。本次網(wǎng)絡(luò)課程計(jì)劃包含學(xué)生需要學(xué)習(xí)的所有學(xué)科,并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況安排課表,制定專門的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
疫情雖然封住了師生們返校的腳步,但是封不住對(duì)知識(shí)的渴望與探求,每個(gè)開(kāi)高教師都在自己的崗位上堅(jiān)守著教師的職責(zé)。在這個(gè)寒冬,停課不停學(xué),西校區(qū)高一年級(jí)全體教師用網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生搭建起一架充滿愛(ài)的知識(shí)橋梁。(攝影:22屆任課教師 審核:張傳濤)
發(fā)布時(shí)間:2020/2/8 11:12:53 作者:蘇若堯
2020年1月下旬以來(lái),由于新型冠狀肺炎疫情嚴(yán)重,為配合疫情防控工作并響應(yīng)上級(jí)教育部門的要求,全市各學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)。在疫情期間,為使學(xué)生更有效地利用假期時(shí)間在家進(jìn)行自主學(xué)習(xí),開(kāi)封高中西校區(qū)高一年級(jí)全體教師利用微信平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)上輔導(dǎo),積極開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)課堂,做到停課不停學(xué),學(xué)習(xí)不延期。
朔風(fēng)雖寒,卻擋不住師生們火熱的學(xué)習(xí)熱情。開(kāi)封高中西校區(qū)高一年級(jí)的各個(gè)班級(jí)在微信平臺(tái)上組建各學(xué)科學(xué)習(xí)交流群,各科任課教師在本班學(xué)科學(xué)習(xí)群里每天輔導(dǎo)學(xué)生功課,并及時(shí)進(jìn)行線上答疑,令學(xué)生們即使足不出戶也能和在學(xué)校一樣接受老師的輔導(dǎo)。
疫情雖急,也阻不斷師生們探索求知的道路。為了讓學(xué)生們通過(guò)多元的渠道汲取知識(shí),在家也能繼續(xù)學(xué)習(xí),各學(xué)科老師們積極認(rèn)真?zhèn)湔n,力求開(kāi)學(xué)后就能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)直播的方式講授新課。在備課期間,有很多老師第一次接觸網(wǎng)絡(luò)直播,但仍然克服困難學(xué)習(xí)新知識(shí)與新技術(shù),為學(xué)生做出了表率。本次網(wǎng)絡(luò)課程計(jì)劃包含學(xué)生需要學(xué)習(xí)的所有學(xué)科,并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況安排課表,制定專門的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
疫情雖然封住了師生們返校的腳步,但是封不住對(duì)知識(shí)的渴望與探求,每個(gè)開(kāi)高教師都在自己的崗位上堅(jiān)守著教師的職責(zé)。在這個(gè)寒冬,停課不停學(xué),西校區(qū)高一年級(jí)全體教師用網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生搭建起一架充滿愛(ài)的知識(shí)橋梁。(攝影:22屆任課教師 審核:張傳濤)