發(fā)布時間:2019/3/4 16:48:14 作者:葉雨晴
“春水無風無浪,春天半雨半晴”,春回大地、萬物復蘇。新學期伊始,東校區(qū)2021屆青年教師齊聚一堂,在辦公樓三樓會議室舉行了高一下學期第一次青年教師沙龍活動。校長顧伯宇,副校長喬國穎、馬分產,年級主任李兆申,副主任張恒、陳其龍出席了本次活動,與青年教師們一同總結過去、共話未來!本次活動由年級副主任張恒主持。
此次活動共有四項議程。首先,兩位優(yōu)秀青年教師代表發(fā)言。語文組青年教師葉雨晴分享了入開高以來的點滴收獲與成長,從明晰目標、緊跟課堂改革步伐;仰望星空、方能腳踏實地;發(fā)揮優(yōu)勢、拉近師生距離等幾個方面與在座各位青年教師共勉,呼吁各位青年教師“力爭一年入門,三年成為好教師”!
生物組青年教師趙雨晴則把她入開高以來的成長歸結為平淡中的幸福感:“精心備課之后的課堂反饋情況良好,讓我超有幸福感;積極承擔組內事務,受到同組同事的認可,讓我超有幸福感;受到學生的喜愛,讓我超有幸福感?!惫膭罡魑磺嗄杲處煛皾櫸锛殶o聲,教育在無痕”,堅定夢想、砥礪前行!
其次,年級主任李兆申就青年教師教學態(tài)度和業(yè)務能力兩方面發(fā)表講話。他充分肯定了青年教師工作態(tài)度好,工作能力強,認可青年教師的教學和管理工作。對青年教師也提出了以下要求與期望:切實加強業(yè)務能力是根本;對待學生要有愛心、有耐心,增強師生之間的信任感;在教學改革中要緊跟老教師步伐,“吃透”教材、教參;對于組內分配的各項工作,積極承擔,做到“眼中有活下手做”。
隨后,副校長馬分產就備課和學生管理工作進行交流。他提出青年教師應把備課工作具體化、詳細化,認真鉆研課本、課標,以自主備課為基礎,在集體教研時善思勤問,并通過多聽課,不斷完善自己的教案和教法,不斷充實自己的教學課堂。對于學生管理工作,青年教師要做到有意識、懂方法,多參與班級活動,盡快熟悉學生,以便更好地開展教學工作。
最后,校長顧伯宇發(fā)表講話。他談及青年教師負擔輕、精力足,要學會靜下心來提高業(yè)務能力。且學校有要求、年級有平臺、個人要努力,鼓勵青年教師從“勤、悟、學、靜、比、控、談”七個方面不斷充實自己、完善自己,用激情和實干為開封高中的發(fā)展做出自己的貢獻;用辛勤和智慧迎接開封高中希望的明天!|(審核:張恒 攝影:郝超男)
發(fā)布時間:2019/3/4 16:48:14 作者:葉雨晴
“春水無風無浪,春天半雨半晴”,春回大地、萬物復蘇。新學期伊始,東校區(qū)2021屆青年教師齊聚一堂,在辦公樓三樓會議室舉行了高一下學期第一次青年教師沙龍活動。校長顧伯宇,副校長喬國穎、馬分產,年級主任李兆申,副主任張恒、陳其龍出席了本次活動,與青年教師們一同總結過去、共話未來!本次活動由年級副主任張恒主持。
此次活動共有四項議程。首先,兩位優(yōu)秀青年教師代表發(fā)言。語文組青年教師葉雨晴分享了入開高以來的點滴收獲與成長,從明晰目標、緊跟課堂改革步伐;仰望星空、方能腳踏實地;發(fā)揮優(yōu)勢、拉近師生距離等幾個方面與在座各位青年教師共勉,呼吁各位青年教師“力爭一年入門,三年成為好教師”!
生物組青年教師趙雨晴則把她入開高以來的成長歸結為平淡中的幸福感:“精心備課之后的課堂反饋情況良好,讓我超有幸福感;積極承擔組內事務,受到同組同事的認可,讓我超有幸福感;受到學生的喜愛,讓我超有幸福感?!惫膭罡魑磺嗄杲處煛皾櫸锛殶o聲,教育在無痕”,堅定夢想、砥礪前行!
其次,年級主任李兆申就青年教師教學態(tài)度和業(yè)務能力兩方面發(fā)表講話。他充分肯定了青年教師工作態(tài)度好,工作能力強,認可青年教師的教學和管理工作。對青年教師也提出了以下要求與期望:切實加強業(yè)務能力是根本;對待學生要有愛心、有耐心,增強師生之間的信任感;在教學改革中要緊跟老教師步伐,“吃透”教材、教參;對于組內分配的各項工作,積極承擔,做到“眼中有活下手做”。
隨后,副校長馬分產就備課和學生管理工作進行交流。他提出青年教師應把備課工作具體化、詳細化,認真鉆研課本、課標,以自主備課為基礎,在集體教研時善思勤問,并通過多聽課,不斷完善自己的教案和教法,不斷充實自己的教學課堂。對于學生管理工作,青年教師要做到有意識、懂方法,多參與班級活動,盡快熟悉學生,以便更好地開展教學工作。
最后,校長顧伯宇發(fā)表講話。他談及青年教師負擔輕、精力足,要學會靜下心來提高業(yè)務能力。且學校有要求、年級有平臺、個人要努力,鼓勵青年教師從“勤、悟、學、靜、比、控、談”七個方面不斷充實自己、完善自己,用激情和實干為開封高中的發(fā)展做出自己的貢獻;用辛勤和智慧迎接開封高中希望的明天!|(審核:張恒 攝影:郝超男)