教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的過(guò)程，特別是處于“三新”改革浪潮中高中教師，永葆教育活力的秘訣之一就是“以研促教”。開(kāi)封高中積極推進(jìn)教育科研工作，健全科研管理制度，拓寬課題申報(bào)渠道，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有力帶領(lǐng)下，全校教師踔厲奮發(fā)，取得了豐碩的教育科研成果。

近日，從開(kāi)封市教育科學(xué)研究院傳來(lái)喜訊：截止2023年10月，我校在省、市級(jí)優(yōu)秀教育教學(xué)成果評(píng)選方面，共榮獲2項(xiàng)省級(jí)成果一等獎(jiǎng)，5項(xiàng)省級(jí)成果二等獎(jiǎng)，2項(xiàng)省級(jí)成果三等獎(jiǎng)；5項(xiàng)市級(jí)成果一等獎(jiǎng)，2項(xiàng)市級(jí)成果二等獎(jiǎng)，1項(xiàng)市級(jí)成果三等獎(jiǎng)。在省、市級(jí)課題研究方面，共有1項(xiàng)省級(jí)課題，13項(xiàng)市級(jí)課題，1項(xiàng)市德育專(zhuān)項(xiàng)課題完成結(jié)項(xiàng)工作。同時(shí)，又有3項(xiàng)省級(jí)課題，9項(xiàng)市級(jí)課題和1項(xiàng)市級(jí)社科課題成功立項(xiàng)。特向廣大師生報(bào)喜！

回望已取得的教育科研成果：從“三新”改革到“核心素養(yǎng)”培養(yǎng)，從學(xué)科教學(xué)到“一課一研”，從育人策略到德育滲透，涉及了學(xué)校教育的方方面面，生動(dòng)展現(xiàn)了開(kāi)高教師精研課堂教學(xué)，探索育人策略，凝練教育思想的不懈追求。

耕耘有收獲，科研結(jié)碩果。今后學(xué)校將進(jìn)一步深化“科研興?！钡牟呗裕粩嗫偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣成果，打造品牌，腳踏實(shí)地把教育科研管理工作抓實(shí)做細(xì)，幫助更多教師沿著教學(xué)、教研、科研的“階梯”走向?qū)I(yè)化發(fā)展的道路，為開(kāi)封高中的高質(zhì)量發(fā)展增輝、助力！

（審核：周金陳  攝影：趙華）